SumTotal-Umfrage
Düsseldorf, April 2022 - Die Anforderungen an Unternehmen ändern sich heute ständig. Für Personalverantwortliche bedeutet dies eine nicht enden wollende Herausforderung. Sie sollen sicherstellen, dass Mitarbeiter nicht nur über gefragte Qualifikationen in Bereichen wie IT oder Compliance verfügen, sondern auch Fähigkeiten für neue Arten der Zusammenarbeit erwerben – von der Arbeit mit neuen Tools und Systemen bis zu Führungsfähigkeiten für unsere heutige und morgige Arbeitswelt. Ein zentrales, modernes Lernmanagementsystem (LMS) oder eine Learning Management Experience Plattform (LMXP) können dabei helfen, Qualifizierungen in der Belegschaft zu erfassen und neue Fähigkeiten aufzubauen. Damit ist ein solches System eine strategische Investition. HCM-Experte SumTotal Systems hat sechs Schritte skizziert, die Unternehmen dabei helfen, sich auf Basis objektiver Fakten für ein Lernmanagementsystem zu entscheiden. » MEHR |
Datengeschützte Kommunikation
Lübeck, April 2022 - Für oncampus, eine hundertprozentige Tochter der Technischen Hochschule Lübeck, hat eine sichere und störungsfreie Kommunikation im Netz hohe Priorität. oncampus bietet berufsbegleitende Studiengänge, Weiterbildungen, Selbstlernkurse und Online-Kurse (MOOCs) zu den unterschiedlichsten Themengebieten, wie Maschinenbau, BWL oder IT, an. Um seinen 40 Mitarbeitenden am Standort Lübeck eine hohe Qualität im eMail-Verkehr zu gewährleisten, suchte der Weiterbildungsanbieter nach einer neuen Lösung für sein eMail-Management. » MEHR |
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Unser Zertikatslehrgang zum "E-Learning-DrehbuchautorIn" der Steinbeis+Akademie macht Sie fit für diese kreative Aufgabe – Wissenschaft gepaart mit Praxis. Der nächste Lehrgang – rein online – startet am 8. Juni 2022. Wir arbeiten konkret an Ihren Fragestellungen. Weitere Informationen hier.
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LogiMAT 2022
Kiefersfelden, April 2022 – Nicht nur am festen Arbeitsplatz, auch unterwegs können Mitarbeiter mithilfe von eLearning-Programmen etwas für ihre berufliche Aus- und Weiterbildung tun. Daher hat die INNovativ GmbH & Co. KG aus Kiefersfelden im Inntal jetzt ihr Angebot um eine spezielle Anwendung für mobile Endgeräte erweitert. Die Spedifort-App bietet Zugriff auf alle Kurse und Unterweisungen des Anbieters von eLearning-Programmen für die Transport- und Logistikbranche. » MEHR |
Lernen leicht machen
Lich, April 2022 - Aus der Instruktionsdesign-Forschung gibt es viele wertvolle Erkenntnisse darüber, wie Lernende Lernstoff aufnehmen und verarbeiten. Dieses Wissen ist wichtig, wenn man aus Fachtexten eLearning-Content erstellen möchte. Und zwar Content, der nicht nur zielführend und nachhaltig ist, sondern der auch Spaß macht. » MEHR |
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Wie können Unternehmen IT-Fachkräfte für sich gewinnen? Für Learning Insights hat sich Dr. Peter Littig dazu mit Andreas Strutz und René Wolters von der Volkswagen AG über die Ausbildungsprojekte "Fakultät 73" und "42 Wolfsburg" ausgetauscht. Das vollständige Interview und viele weitere spannende Beiträge rund um betriebliches Lernen im digitalen Zeitalter finden Sie auf www.learning-insights.de.
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Schnelle Hilfe
Hamburg, April 2022 - Das Hamburger Startup buya sucht Lehrer*innen, die sich humanitär engagieren möchten, indem sie geflüchteten Kindern und Jugendlichen durch kostenlose Deutschkurse eine schnelle Integration ermöglichen. Neben ausgebildeten Lehrer*innen können sich auch Student*innen und engagierte Erwachsene bei buya anmelden, um Kinder und Jugendliche aus der Ukraine zu unterstützen. » MEHR |
Ukraine-Hilfe
Stuttgart, April 2022 - Der Ernst Klett Sprachen Verlag stellt über die neue Ukraine-Website kostenlose Materialien und ein umfangreiches Angebot für den Spracherwerb für alle Bildungsinstitutionen und Altersgruppen bereit. Dazu bietet er weiterführende Hilfestellungen für Lehrende, Kursleitende oder Ehrenamtliche in Form von speziellen Fortbildungen und Tutorials an. » MEHR |
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Das gelingt mit der Qualifizierung zum Certified European E-Learning Manager (CELM) – bereits über 800 Absolventen können das bestätigen. Der nächste Lehrgang zum Diploma of Basic Studies der Steinbeis+Akademie startet am 23. Juni 2022 - rein online. Sie erhalten konkretes Know-how aus der Praxis für die Praxis von einem Team mit jahrzehntelanger Erfahrung. Mehr Informationen unter www.digital-learning-leadership.com
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Degreed
Pleasanton (USA), April 2022 - Der Leitfaden "4 Schritte zur positiven Lernkultur" von Degreed, für den mehr als 2.400 Beschäftigte aus 15 Ländern – darunter auch Deutschland – zu ihrem Verhalten und ihren Werten in Bezug auf Lernen und Karriereentwicklung befragt wurden, zeigt den Wert positiver Lernerfahrungen am Arbeitsplatz und die Bedeutung der Unterstützung durch die Führungskräfte auf. » MEHR |
Skill Benchmark Assessments
Boston/Düsseldorf, April 2022 – Skillsoft, ein weltweit aktives Unternehmen für digitales Lernen, gibt die Einführung der neuen Funktion "Skill Benchmark Assessments" als Teil seiner immersiven Lernplattform Percipio bekannt. Mithilfe der neuen Funktion können Unternehmen den Kenntnisstand ihrer Mitarbeiter in den gefragtesten IT-Technologien, bei Führungskompetenzen und Geschäftsfähigkeiten ermitteln und so genau auf diese Kenntnisse zugeschnittene, personalisierte Entwicklungspfade anbieten, um den Aufbau oder die Vertiefung benötigter Fähigkeiten zu beschleunigen. » MEHR |
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EMC
Berlin, April 2022 - Als erste Lernplattform aus Deutschland wird der KI-Campus in das European MOOC Consortium (EMC) aufgenommen. Mit mehr als 400 beteiligten Hochschulen und Unternehmen ist das EMC der größte Verbund von MOOC-Plattformen in Europa. Durch den Beitritt werden die kostenlosen und offenen Online-Kurse des KI-Campus verstärkt auf europäischer Ebene sichtbar gemacht. » MEHR |
EU-Projekt
Oradea (Rumänien), April 2022 - CYPHER LEARNING, Anbieter von Lernplattformen für Schulen, Universitäten und Organisationen auf der ganzen Welt, gab seine Unterstützung für die Nistor Bădiceanu Association und ihr sozialwissenschaftliches Projekt "Together we transform the school" bekannt. Dieses Projekt zielt darauf ab, rumänischen Lehrkräften und Schulverwaltern Ressourcen zur Verfügung zu stellen und Verfahren zu entwickeln, die ihnen dabei helfen, den Schülern*innen, insbesondere in einkommensschwachen Gebieten, eine qualitativ hochwertige Bildung zu bieten. » MEHR |
Redaktionshinweis
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