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powered by       | CHECKPOINT-elearning.com - European eLearning Newsletter LernQuotient führt eLearning-Aktivitäten weiter Andernach, August 2004 – Seit vergangener Woche hat das eLearning-Angebot der ibis acam AG ein neues "Outfit". Als LernQuotient GbR übernehmen Simone Jonczyk und Thomas Schmidt selbständig das eLearning-Portfolio und die bisherigen Kunden ihres früheren Arbeitgebers. Die Zukunft des jungen Spin-Offs sieht Schmidt jedoch vor allem im Bereich individualisierter Lernprogramme. [more...] ELearning-Spin off des SWI Saarbrücken Saarbrücken, August 2004 – Das Sportwissenschaftliche Institut der Universität des Saarlandes meldet die erste Ausgründung eines seiner Projekte: Die ed-it GbR contentdesgin und -entwicklung mit Sitz auf dem Saarbrücker Campus widmet sich dem eLearning. [more...] ELearning-Aktivitäten in internationalen Märkten Köln, August 2004 – Neue Untersuchungen des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) bieten eine Gesamtschau der eLearning-Aktivitäten in Deutschland, Australien, England, Finnland, der Schweiz und den USA. Während in der Untersuchung zu Deutschland die Hochschulen und hochschulnahen Fernstudien- und Weiterbildungseinrichtungen mit ihren Entwicklungen und Angeboten betrachtet werden, geben die anderen fünf Länderdarstellungen Einblick in den gesamten öffentlichen und privaten Markt. [more...] Anzeige
Fördermittel für E-Learning: WEBACAD in Kooperation mit T-Systems
SPECIAL: CHECKpoint eLearning-Leser erhalten 10% Rabatt! Geben Sie bei Ihrer Anmeldung das Stichwort " CHECKpoint eLearning" an. Infos und Anmeldung: www.webacad.de oder per E-Mail info@webacad.de Sprachtraining am Telefon – individuell und praxisnah Bonn/München, August 2004 – Kaum als eLearning zu bezeichnen und doch ein praxisorientiertes Sprachtraining modernster Art: GoFluent hält Englischunterricht am Telefon oder per Videokonferenz ab – für mehr als 15.000 Teilnehmer in über 25 Ländern. [more...] IMC-Partnerschaft mit Giunti Interactive Labs Saarbrücken/Genua, Sestri Levante, August 2004 – Die imc AG und Giunti Interactive Labs haben sich auf eine enge Partnerschaft beider Unternehmen geeinigt. Ab sofort wird die imc Giuntis Learning Content Management und Authoring System Learn eXact als Vertriebs-, Integrations-, Service- und Entwicklungspartner in den deutschsprachigen Ländern und Osteuropa vertreten. [more...] Übertragbares Ausbildungskonzept entwickelt Wilhelmshaven, August 2004 – In Zusammenarbeit mit der Helmut-Schmidt-Universität hat die Firma Thales ein neues Ausbildungskonzept entwickelt und erprobt. Wie in der Ausbildung zum "Teletutor Bundeswehr" konsequent umgesetzt, wird dem Lerner die Verantwortung für das Lernen zurück gegeben. Das Konzept ist laut Thales auf nahezu alle Ausbildungsthemen anwendbar. [more...] Anzeige time2know® University Solution - "Spürnasen-Training" nicht nur für LehrerInnen Berlin, August 2004 – "Fremde Federn finden" heißt die von Prof. Dr. Debora Weber-Wulff, Medieninformatikerin an der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (FHTW), entwickelte Lerneinheit. Lehrerinnen und Lehrer an Schulen sollen sich damit fit machen für das Aufspüren von Hausarbeiten, die ihre Schützlinge nicht selbst verfasst, sondern einfach aus dem Internet heruntergeladen haben. Die Lerneinheit steht für das kostenlose Selbststudium ab sofort im Internet zur Verfügung. [more...] Erste Absolventen der Virtuellen Berufsoberschule Bayern Erlangen, August 2004 – (Beitrag von Joachim Vögele) In Bayern haben die ersten Absolventen einer "virtuellen" staatlichen Schule ihre Fachabitur-Prüfungen abgelegt. Die Virtuelle Berufsoberschule Bayern (ViBOS) ist als Versuchsprojekt seit 2000 im Netz aktiv. Sie ist die einzige staatliche Internet-Schule dieser Art. [more...] Lernen "on demand" gewinnt für Kommunen an Bedeutung Stuttgart, August 2004 – Für die Kommunen der Region Stuttgart hat Fraunhofer IAO eine netzbasierte on demand Lern- und Wissensmanagementplattform eingerichtet. Sie ermöglicht das selbst gesteuerte Lernen am Arbeitsplatz und im Arbeitsprozess. [more...] Anzeige Fachseminar: eLearning Assistant, 15. – 17.09.04, Saarbrücken, imc AG Studie über Weiterbildungsinteressen und Nutzergruppen Hannover/Essen, August 2004 – Aktuelle Weiterbildungsgewohnheiten und –bedürfnisse von Erwachsenen in Niedersachsen stehen im Mittelpunkt einer repräsentativen Studie, die das MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung jetzt veröffentlicht hat. Die Untersuchung "eLearning-Anwendungspotenziale bei Beschäftigten" verfolgte insbesondere das Ziel, den Bekanntheitsgrad und die Nutzung elektronisch unterstützter Lernformen in der erwachsenen Bevölkerung Niedersachsens zwischen 19 und 65 Jahren zu ermitteln. [more...] "Erste Schritte" auf dem Weg zur Fremdsprache Paris, August 2004 – Auralog, Herausgeber der Sprachlernprogramme "Tell Me More" und "Talk To Me", bringt eine neue interaktive Sprachlernsoftware auf den Markt, die sich speziell an Anfänger ohne Vorkenntnisse richtet. "Erste Schritte" ist in den Sprachen Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch und Deutsch als Fremdsprache erhältlich. Die Programme werden in Deutschland vom Hamburger Medien Haus (HMH) vertrieben. [more...] Online-Studienprogramm "Educational Media" Hoher Weiterbildungsbedarf in der Digitalen Wirtschaft Berlin, August 2004 – Eine gute Ausbildung und eine konsequente Weiterqualifizierung ist für den Unternehmenserfolg und die Aufstiegschancen von Beschäftigten von Bedeutung. Die Förderung passgenauer Weiterbildung und Qualifizierung für die Beschäftigten der IT- und Multimediabranche ist ein wesentliches Anliegen des Bundesverbandes Digitale Wirtschaft (BVDW) e.V. Daher hat die Fachgruppe Aus- und Weiterbildung im BVDW die BVDW-Akademie eingerichtet. [more...] Verbesserungen durch offene Standards angestrebt Duisburg/Essen, August 2004 – Frischer Wind auch für das internationale Geschäft: Die Qualitätsinitiative eLearning in Deutschland (Q.E.D.) entwickelt neue Standards und erschließt neue Märkte und Geschäftsmodelle. Für die innovativen Anwendungsfelder Mobile Learning und Rich Media Content werden Referenzmodelle aufgebaut und entsprechende Werkzeuge für die sofortige Umsetzung und Nutzung erstellt. [more...] Anzeige 2. Karlsruher Symposium für Wissensmanagement GFN bleibt Partner der Deutschen Telekom AG Stuttgart, August 2004 – Die GFN AG hat erneut einen Rahmenvertrag mit der Deutschen Telekom AG geschlossen. Die im Februar begonnene Zusammenarbeit wird nun auf Basis einer neuen Vereinbarung fortgesetzt. [more...] "Blended Learning – Erfolgsfaktor Wissen"
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Bielefeld, August 2004 – Um mit den fortlaufenden Entwicklungen und Neuerungen in Gesellschaft, Technik und Arbeitswelt Schritt halten zu können, ist "Lebenslanges Lernen" erforderlich. Neue Lerntechnologien spielen dabei eine große Rolle. ELearning allein scheint jedoch nicht die optimale Lösung zu bieten. Stattdessen schiebt sich das Konzept Blended Learning immer mehr in den Vordergrund.