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| Lernpotenzial nutzen |
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Die Balance zwischen virtueller und realer Welt finden |
 Mannheim, November 2012 - "Digitale Relevanz. Warum das
Lernen am Computer Zukunft hat … und Kritiker nicht immer recht haben" ist
das Thema von Prof. Dr. Peter Vorderer, Professor für Medien- und
Kommunikationswissenschaft an der Philosophischen Fakultät der Universität
Mannheim beim LEARNTEC Kongress 2013. Prof. Vorderer "duellierte"
sich unlängst verbal mit dem Psychiater Manfred Spitzer in der ZEIT zur
Frage "Macht uns der Computer dumm?". Er vertrat dabei die These, dass
Computer hohes Lernpotenzial haben.
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| Mit langem Atem |
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Online Communities: Von der Motivation bis zum Fan-Club |
Lauenburg, November 2012 - Sie gilt als eine der erfahrensten Community
Manager Deutschlands: Silke Schippmann. Im Community Management des
Businessportal XING legte sie ihren Erfahrungsgrundstein, kam über das
Bewertungsportal Qype.com zum Internet-Urgestein wer-weiss-was.de, einer
Pro7 Sat.1 Tochter. 2012 startet sie mit ihrer eigenen Agentur
DialogArtists. Am 30. Januar 2013 um 17.30 Uhr ist von ihr in der Sektion
Didaktik des LEARNTEC Kongresses ein fachlicher Rundumblick zu
erwarten.
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| Deutsche Telekom |
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Das Sicherheitsbewusstsein per eLearning steigern |
 Bonn, November 2012 – Um Informationssicherheit
in Unternehmen zu gewährleisten, rückt der "Faktor Mensch" immer stärker
in den Blick. Sicherheitsbewusstsein und Sicherheitskompetenz heißen die
Schlüsselbegriffe. Die Deutsche Telekom hat dazu unter wissenschaftlicher
Begleitung einen Management-Prozess entwickelt und konzernweit
implementiert, der die kontinuierliche Steigerung des
Sicherheitsbewusstseins und der Sicherheitskompetenz aller
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weltweit zum Ziel hat. Josef Paulik
berichtet am 31. Januar 2013 um 14.30 Uhr im LEARNTEC Kongress über
die Erfolgsmessung der eLearning-Aktivitäten zur Informations- und
Datensicherheit der Telekom.
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| Lachen hilft |
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Wer nicht wagt, der nicht gewinnt: die NWD-Erfolgsgeschichte |
 Münster, November 2012 - Heike Setzkamp ist Leiterin des NWD
Systemhauses, einem Unternehmensbereich der NWD Gruppe ebenso wie Leiterin
der virtuellen Akademie. Sie wird am 31. Januar 2013 in der Sektion
Didaktik des LEARNTEC Kongresses die Freuden und Tücken der
Einführung von eLearning in der NWD Gruppe, einem Dental Großhandel
Unternehmen, veranschaulichen. Mutige und pfiffige Ideen für eine neue
Weiterbildungsstrategie werden dabei zur Sprache kommen.
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| Drehbuchtheorie |
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Neue Dramaturgie für 3D-Videoproduktionen |
 Karlsruhe, November 2012 - Prof. Ludger Pfanz gründete vor zwei Jahren
das "Expanded Cinema 3Digital Laboratory", ein Forschungszentrum für
stereoskopische Film- und Fernseh Inhalte, mit dem die "3D Allianz
Karlsruhe" einberufen wurde. Pfanz gilt als 3D-Vordenker, der als Theater-
und Literaturwissenschaftler sowie als Regisseur und Autor mit Video-,
Film-, Sound-, 3D-, Multimedia- und Bühnenstudio-Kompetenz das Thema von
allen Seiten durchdacht und eine Skript-Theorie dazu entwickelt hat.
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| Virtuelles Training |
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Wenn die Kugelbahn am Schaufelradbagger gewechselt werden soll |
 Magdeburg, November 2012 - Der Einsatz virtueller
Technologien bietet eine wertvolle Ergänzung zu bisherigen
Qualifizierungsmaßnahmen. Technische Arbeitsprozesse können bereits am
virtuellen Modell interaktiv trainiert werden, Funktionsweisen im Inneren
von Maschinen und Anlagen werden erlebbar. Dipl.-Ing. Tina Haase vom
Fraunhofer IFF (Institut für Fabrikbetrieb) in Magdeburg schildert am 29.
Jannuar 2013 um 15.45 Uhr in der Sektion "Technology" des LEARNTEC
Kongresses was virtuelle Lernumgebungen so attraktiv macht.
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| Altern verlangsamen |
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Lernparadigmen für ältere Menschen
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 Magedeburg, November 2012 - Prof. Dr. Emrah Düzel ist
Direktor des Instituts für kognitive Neurologie und Demenzforschung (IkND)
am Univeritätsklinikum Magdeburg und Leiter der Arbeitsgruppe "Klinische
Neurophysiologie und Gedächntis" am Institute of Cognitive Neuroscience,
University College London. Sein Forschungsschwerpunkt bezieht sich auf die
Verbesserung von Gedächtnisfunktionen, die durch kognitives und physisches
Training erzielt werden können.
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Impressum
CHECK.point eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Hauptstr. 19, 10827 Berlin
info@checkpoint-elearning.de
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