Aachen, Juli 2020 - PRECIRE Technologies stellt für die digitale Lernplattform oddity evolve die künstliche Intelligenz zur Messung von persönlichen Entwicklungspotenzialen zur Verfügung. Das kombinierte Sprachanalyse- und Lernprogramm PRECIRE@oddity evolve reflektiert und entwickelt die Kommunikationskompetenzen der Mitarbeiter in Unternehmen und macht sie fit für die Anforderungen der digitalen Transformation. Als mobile Anwendung lässt sich diese Lernmethodik jederzeit in den Berufsalltag integrieren.
Die Ansprüche an Führungskräfte haben sich maßgeblich verändert. Ihre Rolle ist vielseitiger geworden und ihre Kommunikation ist ein entscheidender Hebel für erfolgreiche Transformation. Sie ist Voraussetzung für Kooperation und Kollaboration in der Bewältigung von Krisenthemen und im Umgang mit dem schnellen Rhythmus der Veränderungen.
PRECIRE@oddity evolve ist die digitale Möglichkeit, die Wirkung von Sprache weiterzuentwickeln. Dabei wird jeder individuell von der Analyse bis zum Lernerfolg unterstützt. Die patentierte Sprachanalyse erstellt zu Beginn ein individuelles Kommunikations- und Kompetenzprofil. Die Basis dafür bildet eine Sprachprobe des Teilnehmers. Die Auswertung zeigt das persönliche Kommunikationsverhalten und potentielle Entwicklungsfelder auf. Abgestimmt auf das Ergebnis wird darauffolgend in der digitalen Übungs- und Wissenswelt an der Optimierung der kommunikativen Wirkung gearbeitet.
Hierfür stehen eine Vielzahl von Lerneinheiten, Podcasts, Expertenvorträgen, Artikeln und Webinaren als App zur Verfügung, die ein ortsunabhängiges Bearbeiten der Lerneinheiten jederzeit auch auf Reisen oder im Home Office ermöglicht. Die Inhalte bieten dem Teilnehmer ein auf ihn und seine Bedürfnisse abgestimmtes Training. Die Lernfortschritte werden im persönlichen Profil angezeigt und integrierte Interaktionsmöglichkeiten lassen Austausch mit anderen Nutzern zu aktuellen Themen zu.
Das Programm PRECIRE@oddity evolve ist im Rahmen eines Starter Package für sechs Wochen angelegt. Zum Ende der Trainingszeit kann erneut eine Analyse durchgeführt werden, um für den Teilnehmer einen Überblick zu seinem persönlichen Lernerfolg bereitzustellen.
