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Zug (CH), März 2023 - Holcim mit Hauptsitz in der Schweiz gehört zu den größten Baustoffproduzenten der Welt. Ein besonderer Schwerpunkt des Unternehmens liegt auf innovativen und nachhaltigen Bauformen. Mit Nachhaltigkeit im Mittelpunkt seiner Strategie entwickelt sich Holcim zu einem Netto-Null-Unternehmen, dessen Mitarbeiter und Communities im Mittelpunkt seines Erfolgs stehen. Wie in vielen Branchen, entwickeln sich die Marktanforderungen sowie die bei den Mitarbeitenden benötigten Fähigkeiten in der Baustoffbranche sehr schnell weiter. Das Unternehmen legt daher großen Wert darauf, den Mitarbeitenden die Möglichkeit zu selbstbestimmtem Lernen sowie dem Ausbau ihrer Fähigkeiten und Qualifikationen zu bieten. Um seinen weltweit 70.000 Mitarbeitenden aus über 70 verschiedenen Nationen ein Lernangebot mit einheitlich hohen Standards zugänglich zu machen, arbeitet Holcim mit der Lernplattform Percipio von Skillsoft.

Dunfermline (SCT), October 2022 - eCom Learning Solutions, one of the UK's largest privately owned digital learning and assessment specialists, has produced a list of six key reasons why organisations should collaborate with a specialist when it comes to producing eLearning materials.

Stuttgart, Februar 2022 - Von Kolleg:innen lernt man besser als durch formale Lernangebote – das besagt das 70:20:10-Modell. Aber wie gelingt es, Social Learning im Unternehmen zu etablieren? Die Know How! AG schildert aus ihrer Erfahrung, welche Rolle Social Learning im Corporate Learning spielt und gibt einen Einblick in mögliche Lernmethoden.

Dunfermline (SCL), November 2021 - With over half its multi-million dollar revenue regularly coming from clients outside the UK, the digital learning and assessment specialist eCom Scotland is used to working with organisations in far-flung, often exotic, and sometimes remote parts of the world. Among these is the far-from, remote, but no-less-exotic Bahamas, where one of its professional institutes is benefiting from using eCom's eAssessment platform with the hundreds of students studying for qualifications on its sixteen or so regular programmes.