Themen

White Paper

Scotland's Digital Technologies Body Focuses on eLearning

Wendy EdieDunfermline (SCT), March 2022 - Scotland's trade body for the digital technologies industry, ScotlandIS, has published a White Paper on "The Future of eLearning". Commissioned from, and written by, Wendy Edie, Managing Director of Scotland's leading digital learning and assessment developer, eCom Scotland, the White Paper advocates deploying technology-delivered learning to bring sustainability and help drive government and corporate agendas regarding upskilling, re-skilling, and performance support.

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Problem oder Chance?

Neue Berufsfelder in Produktion und Industrie 4.0

Düsseldorf, November 2021 - Laut einer Umfrage des Handelsblatts haben allein die Dax-30-Konzerne derzeit fast 14.000 offene Stellen, was den industriellen Aufschwung massiv bedrohe. Aber auch für den Mittelstand ist der Fachkräftemangel eine der größten Sorgen. 70 Prozent der Firmen fällt es schwer oder sehr schwer, neue und ausreichend qualifizierte Mitarbeiter zu finden. Ein Drittel aller Mittelständler kann Stellen in der Produktion aus Mangel an geeigneten Bewerbern nicht besetzen, so das Ergebnis des Mittelstandsbarometers 2021. Die McKinsey-Studie "The future of work after Covid-19" kommt zu dem Schluss, dass weltweit über 100 Millionen Beschäftigte bis zum Ende des Jahrzehnts von Umschulungen, Weiterbildungen und Jobwechseln betroffen sein werden. 

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eBook

Upskilling and Reskilling: Eine Vision für 2025

Köln, Oktober 2021 - Die Pandemie in Verbindung mit technologischen Fortschritten, neuen Arbeitsmethoden und neuen Erwartungen von Unternehmen und Mitarbeitenden haben eine Situation geschaffen, in der neue Arten von Lernen nicht mehr nur ein "Nice-to-have" sind, sondern lebenswichtig. Laut einer Studie des Analystenunternehmens Fosway, verfügen nur sieben Prozent der Unternehmen über ein vollständig integriertes Skill-Konzept.

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Global Education Community

Submissions for ICDE Virtual Global Conference Week Open 15 June

Oslo (NO), June 2021 - The ICDE Virtual Global Conference will take place during the week of 25 - 29 October 2021 and encompass an academic programme adapted to various time zones that will bring together the global educational community to develop skills and knowledge in delivering quality OFDL.

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2021 9-Grid™ for Digital Learning

Surging Demand Shows We Are All Digital Learning Providers Now

Cirencester (UK), March 2021 - Following its assessment of learning systems last month, Fosway Group, one of Europe's leading HR industry analysts, recently released research into the wider market with the launch of the 2021 9-Grid™ for Digital Learning. It finds that digital learning has never been more critical because of the pandemic, but there is more to be done to improve the learning experience and increase business impact.

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Lern- und Trainingsprozesse

VR/AR (XR) upskilling-Wochen

Werdum, November 2020 - Lernen mit immersiven Medien - also 360-Grad-Videos/Fotos, Virtual Reality (VR) oder Augmented Reality (AR) wird immer interessanter. Dabei ist es längst nicht mehr nur ein Trendthema. Hierzu bietet das Institute for Immersive Learning bis zum 26.02.2020 verschiedene upskilling-Angebote als Online Workshop‘s, Online Zertifizierungen und Online Masterclass.

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Testzugang möglich

Mit Standard Content zum nachhaltigen Lerneffekt

München, August 2020 - (von Simon Hauzenberger, Pink University) Die rasant wachsende Nachfrage nach eLearning-Content ist ein deutliches Anzeichen dafür, dass Unternehmen mehr Gewicht auf Lern- und Entwicklungsinitiativen (L&D) und eLearning als Ganzes legen. Mit der Verbreitung von eLearning in einem breiten Spektrum von Branchen ist es nun an den Personalverantwortlichen und Führungskräften, ihren Mitarbeitenden die besten Lösungen und Lernressourcen zur Verfügung zu stellen. Um dies zu tun, müssen sie über eine Reihe von Aspekten nachdenken.

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Trendstudie

Weiterbildung muss geändert werden

Erfurt, Juli 2020 - "Der Umbruch am Arbeitsmarkt ist da", sagt Prof. Dr. rer. pol. Kurt Jeschke, Professor und Prorektor Corporate an der IUBH Internationalen Hochschule. Die aktuelle IUBH Trendstudie mit dem Titel "Upskilling – Digitalisierung und neues Lernen", bei der im Frühjahr 2020 über 1.200 Führungskräfte und Mitarbeitende zu den Veränderungen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung befragt wurden, zeigt bei Unternehmen einen massiven Bedarf an digitalen Bildungsformen sowie zukunftsorientierten – und damit der digitalen Transformation entsprechenden – Bildungsinhalten. 

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