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Corporate eLearning
IMC AG produziert Serious Games für scoyo.de
Saarbrücken, Februar 2009 - Die IMC AG hat ein weiteres Wachstumsfeld erschlossen. Das Saarbrücker Softwarehaus entwickelt für die scoyo GmbH so genannte Serious Games, die als Ergänzung zum Schulunterricht gedacht sind. Zielgruppe sind Schülerinnen und Schüler des Faches Deutsch der Klassen 5 bis 7. "Mit dem Ansatz des 'Storybased Learning' greifen wir die Seh- und Hörgewohnheiten der Jugendlichen auf. ELearning öffnet sich damit klassischen Unterhaltungsformaten wie Trickfilm, Sitcom und Hörspiel", erläutert Dr. Kathrin Bergenthal, Director Content Services bei der IMC AG. » MEHR
ELearning-Infrastruktur in der Altenpflege
Berlin, Februar 2009 - Um auch künftig den Bildungsbedarf decken zu können, baute der AWO-Bundesverband in Zusammenarbeit mit der Qualitus GmbH ein trägerübergreifendes eLearning für Pflegepersonal auf und schulte Tutoren und Administratoren. Da weder die Aus-, Fort- und Weiterbildungseinrichtungen, noch die Einrichtungen in der Altenpflege über eine ausreichende Infrastruktur verfügen, um diese Lehr- und Lernformen umsetzen zu können, sollte mit einem durch den Europäischen Sozialfond und das Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekt ein erster Meilenstein gesetzt werden. » MEHR
Top-Manager: Büffeln im virtuellen Seminarraum
Friedrichsdorf/Taunus, Februar 2009 - Das Malik Management Zentrum St. Gallen (MZSG) bittet europäische Top-Manager ab sofort ins virtuelle Klassenzimmer: Die Schweizer Management-Trainer sehen einen steigenden Bedarf an individuell ausgerichteten, zeitlich und räumlich flexiblen Lernformen und bauen daher ihr Management eLearning-Angebot weiter aus. Die technische Plattform für die neuen virtuellen Seminare, Online-Trainings und -Sprechstunden liefert die netucate systems GmbH, ein auf WebConferencing-Lösungen spezialisiertes Systemhaus und SAAS Anbieter aus Friedrichsdorf/Taunus. » MEHR
Ausbau der Bildungsthemen mit eLearning im Zentrum
München, Februar 2009 - Die LEARNTEC ist trotz der seit Jahren rückläufigen Besucherzahlen - 2009 lautet die offizielle Zahl 5.200 - ein fester Termin im eLearning-Kalender. Doch die engen Zeitabstände zu didacta und CeBIT ließen so manchen Aussteller wie Besucher zähneknirschend eine zeitliche Entzerrung dieser drei Veranstaltungen herbei wünschen. Unabhängig von Terminproblemen lautet die Kernfrage zur LEARNTEC jedoch: Wie lässt sich künftig ihr Anspruch auf den Titel "Leitmesse" aufrecht erhalten? » MEHR
Daedalic entwickelt Serious Game für Analphabeten
Hamburg, Februar 2009 - Die umfangreichen Möglichkeiten, mit Spielen Lerninhalte und komplexe Zusammenhänge zu vermitteln, werden immer vielfältiger eingesetzt. Im Rahmen des "Alphabit"-Projekts zur Entwicklung eines Lernspiels für funktionale Analphabeten, produziert Daedalic Entertainment im internen Studio gemeinsam mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband und dem Fraunhofer-Institut ein entsprechendes Serious Game. » MEHR
Senioren Lernplattform: Lernen für Online-Oldies
Kiel, Februar 2009 - Als eines der wenigen Ausnahmen ist das Lernportal "Senioren Lernen Online" speziell auf die Bedürfnisse älteren Menschen. Die Palette der verfügbaren Onlinekurse reicht von Kursen von Web 2.0-Technologien über Bild- und Videobearbeitung bis zum Erstellen von Präsentationen für Reisevorträge. Das vielfältige Angebot animiert Senioren zum lebenslangen Lernen und stattet sie mit dem notwendigen Handwerkszeug aus, selbst aktiv ihr Wissen und ihre Erfahrungen einzubringen. » MEHR
Kompetenz kennt kein Alter
St. Gallen, Februar 2009 - "Der demografische Wandel ist eine Herausforderung für das Bildungsmanagement in Unternehmen", davon ist Taiga Brahm, wissenschaftliche Projektleiterin am Swiss Centre for Innovations in Learning (scil) der Universität St. Gallen, überzeugt. Sie erläutert CHECK.point eLearning, warum Unternehmen langfristig nur mit einem "Kulturwandel" hin zur altersunabhängigen Kompetenzentwicklung gut aufgestellt sind. » MEHR
Wikipedia: Wissen 50plus ist gefragt
Berlin, Februar 2009 - In diesem Jahr startet der gemeinnützige Verein Wikimedia Deutschland e.V. eine große Kampagne, um die Generation 50plus zu ermuntern, ihr Wissen einer großen Nutzergruppe zugänglich zu machen. CHECK.point eLearning fragte Alice Wiegand, Vorstandsmitglied Wikimedia Deutschland e.V., wie sie diese heterogene Zielgruppe erreichen will. » MEHR
Führen im demografischen Wandel
Eschborn, Februar 2009 - Der demografische Wandel trifft früher oder später alle Unternehmen. Auch wenn das Ausmaß variiert, ist unbestritten, dass Handlungsbedarf besteht. Gutes Führungsverhalten ist nachweisbar der einzig signifikante Faktor, der zu einer Verbesserung der Arbeitsfähigkeit älterer Beschäftigter beiträgt. Das Online Training "Führen in Zeiten des demografischen Wandels" will diese Chance nutzen. » MEHR
Zielgruppenorientiertes eLearning für "Silver Surfer"
Karlsruhe, Februar 2009 - Bereits im vergangenen Jahr veröffentlichte das Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung in Karlsruhe die Studie "Zielgruppenorientiertes eLearning für Kinder und ältere Menschen", die in Zusammenarbeit mit dem Büro für Technikfolgenabschätzung beim Deutschen Bundestag entstand. Sie nimmt die Nutzung und Zielsetzung von Bildungsangebote für Senioren unter die Lupe. CHECK.point eLearning fragte Peter Georgieff, einen der Herausgeber, ob Bildungsanbieter inzwischen dazugelernt haben. » MEHR
