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Higher Education Landscape 2030
Hannover/Berlin (GER), June 2020 - The trend analysis based on a worldwide review and update of innovative models from AHEAD is now also available in English. The advancement of new learning pathways due to increasing digitisation is more relevant than ever, which is why the Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) and the HIS Institute for Higher Education Development e.V. (HIS-HE), together with other experts, also provide an English version. The book - from the SpringerBriefs in Education series - summarizes the assessments of over 100 international experts.
Higher Education Landscape 2030
Hannover, Juni 2020 - Die Trendanalyse auf der Grundlage des internationalen "horizon scannings" von AHEAD ist ab sofort auch in englischer Sprache erhältlich. Das Voranbringen neuer Lernwege aufgrund der zunehmenden Digitalisierung ist relevanter denn je, weshalb das Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) und das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) zusammen mit weiteren Fachleuten auch eine englische Version zur Verfügung stellen. Das Buch aus der "SpringerBriefs in Education"-Reihe fasst die Einschätzungen von über 100 internationalen ExpertInnen zusammen.
