Themen

Berufsbegleiteend

Weiterbildung Arbeits- und Organisationspsychologie hat noch freie Plätze

Hamburg, August 2019 - Die berufsbegleitende Weiterbildung der Universität Hamburg ermöglicht einen Einstieg in den Personalbereich und eröffnet Karrierechancen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Überblick über Theorien, Methoden und Problembereiche der A & O-Psychologie, analysieren konkrete Fälle und entwickeln praxisnahe Handlungsorientierungen für eigene Arbeitszusammenhänge. Der Kurs startet am 06. September 2019.

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ViLeArn

Learning in Virtual Spaces

ViLeArn-TeamWürzburg (GER), August 2019 - Würzburg students of teacher training who like to try something new can look forward to the coming semesters. They will have the chance to try out ViLeArn, a recently developed social-VR platform targeting virtual embodied teaching, during one of their seminars. ViLeArn allows students to dive into fully equipped virtual teaching environments of flexible layouts that give ample room for various teaching scenarios to try out novel teaching approaches together. The topic of the seminar itself is a perfect fit: It promotes competences in digital media.

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QA Acquires Cloud Academy

Digital Learning Solution Will Help to Tackle the Skills Gap

London (UK), July 2019 - QA, a large UK B2B skills provider, has announced its acquisition of San Francisco-based Cloud Academy, a leading enterprise technology training platform. Cloud Academy will add QA’s massive catalogue of more than 500 certification courses and 1,500 instructor-led courses to seamlessly blend classroom learning with its intuitive digital platform. The union will create the largest collection of blended learning resources in the world, covering Amazon Web Services, Microsoft Azure, Google Cloud Platform, Cyber Security, Project Management, DevOps, Agile Development, Big Data, and more.

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Qualifizierungskonzepte

Der eTrainer: Lernbegleiter im Change-Prozess

Kristina WahlClaudia OttoMünchen, Juli 2019 - Kristina Wahl und Claudia Otto von VIWIS GmbH sind seit fast 20 Jahren Spezialistinnen für eLearning und Qualifizierungskonzepte mit digitalen Lernphasen. Ihr Programm wurde bereits mehrfach ausgezeichnet. Sie verstehen sich als Change- und Lernbegleiterinnen ihrer Qualifizierungsteilnehmer und geben ihnen einen Methodenkoffer an die Hand, mit dem Präsenzseminare in Blended Learning-Konzepte transferiert werden können.

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Coursepath Studie 2019

Aus- und Weiterbildung als echtes Teamwork

Köln, Juli 2019 - Als schulungsverantwortlich sieht sich zum einen die Berufsgruppe der Personaler und Human Resources Manager. Zunehmend finden sich aber auch unter Geschäftsführern, Produktmanagern und Team-, Bereichs- und Abteilungsleitern Personen, die sich als zuständig für unternehmensinterne Schulungen sehen. In beiden Bereichen beziehen Verantwortliche traditionelle und moderne Schulungsmethoden in unterschiedlichem Ausmaß in die Aus- und Weiterbildung ihrer Mitarbeiter ein. Zu diesem Schluss kommt die Trend-Studie von Coursepath, die 2019 erneut in Zusammenarbeit mit Thomas Seitz Marktforschung aus Ludwigshafen durchgeführt wurde.

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Macromedia-Online-Campus

Macromedia Hochschule startet Fernstudiengänge

München, Juli 2019 - Die Hochschule Macromedia baut im Bereich des eLearning ein neues Geschäftsfeld auf. Ab Oktober 2019 bietet sie sechs Bachelorabschlüsse in Medienmanagement B.A. und Management B.A. als Fernstudiengänge an. Inhaltlich fußen die neuen Online-Angebote auf den staatlich-anerkannten und akkreditierten Präsenzstudiengängen der Hochschule Macromedia, doch Konzeption und Didaktik der Fernstudiengänge unterscheiden sich erheblich. Studienskripte, Lernvideos, Online-Tutorien und interaktive Selbsttests sind in den vergangenen Monaten neu entwickelt und in den Studios des Macromedia-Online-Campus produziert worden. 

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Vapiano-Lernwelt

Mit Mobile First und Blended Learning auf Expansionskurs

Aachen, Juli 2019 - Die inside Unternehmensgruppe ist in New York gemeinsam mit Vapiano SE mit dem IELA Award in der Rubrik Business ausgezeichnet worden. Mit dem realisierten Projekt "Die Vapiano Lernwelt: Mit Mobile First und Blended Learning auf Expansionskurs" ist es beiden Unternehmen gelungen, sich gegen eine Vielzahl an internationalen Wettbewerbern u.a. aus den USA, aus Kanada sowie aus Großbritannien durchzusetzen und den ersten Platz in der Kategorie "Mobile Learning" zu erlangen.

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ViLeArn

Social-VR als Bereicherung der Lehre

Würzburg, Juni 2019 - Menschen treffen sich in virtuellen Realitäten, um sich zu vergnügen, zu diskutieren oder zu arbeiten: Das ist Social-VR. Lässt sich diese Technologie auch in der Hochschullehre erfolgreich einsetzen? Kann gemeinsames Lernen in einer virtuellen Realität funktionieren? 

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Uni Hamburg

Weiterbildung zum/zur Online-ModeratorIn

Hamburg, Juni 2019 - Als Online-ModeratorIn erfolgreich motivieren und virtuelle Teamarbeit anleiten: Grundlagen eModeration richtet sich an alle, die einen Überblick über virtuelle Moderationstechniken erhalten und moderierte Onlinekommunikation synchron (Chats, Virtuelle Klassenräume, Webinare) oder asynchron (Onlineforen, Wikis und andere kollaborative Tools) einsetzen wollen. Der berufsbegleitende eLearning-Kurs an der Universität Hamburg für Dozenten startet im Oktober.

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Blended Learning

Pink University gewinnt den "International eLearning Award"

München/New York, Juni 2019 - "Das ist ein schöner Lohn für unsere jahrelange harte Arbeit!" Die Gründerin und Chefin des Münchner eLearning-Anbieters Pink University freut sich mit ihrem Team über eine der begehrtesten Auszeichnungen der Branche. In der Columbia University in New York wurden die Sieger in den drei Kategorien eLearning, Mobile Learning und Blended Learning verkündet. Pink University stand als eines von weltweit drei Unternehmen ganz oben. Als "Winner" in der Kategorie "Blended Learning". Das ist umso bemerkenswerter, als zu den Mitbewerbern auf die Awards Unternehmen gehören wie Microsoft, die Macquarie Bank oder Ministerien aus den USA, Taiwan und United Kingdom.

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