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Keine Angst vor Digitalisierung
London, Mai 2018 - (von Steve Wainwright, Managing Director EMEA, Skillsoft) 54% der Arbeitnehmer befürchten im Zuge der digitalen Automatisierung den Verlust ihres Jobs. Dies ergab eine repräsentative Umfrage von Infratest Dimap. Laut Digitalverband BITKOM fühlen sich sieben von zehn Arbeitnehmern "not ready" für die digitale Arbeitswelt und die damit verbundenen Anforderungen. Dabei haben Industrie und Wirtschaft mit 33,5 Milliarden Euro in den letzten Jahren nicht gerade wenig in IT-gestützte Lernformate zu digitalen Themen investiert. Die Erfolge sind jedoch offenbar bescheiden.
OpenOLAT 12.3 - Open Source Learning Management System
Zürich, März 2018 - Mit OpenOLAT 12.3 präsentiert frentix GmbH die neueste Iteration des seit bald 20 Jahren am Markt etablierten Open Source Learning Management Systems. In diesem Release wurde der Fragennpool komplett modernisiert und um einen Review-Prozess ergänzt.
» MEHREin digitales Regal zum Vertrieb von digitalen Produkten
Hannover, Februar 2018 - Erstmalig wird das Digitale Regal auf der Bildungsmesse didacta 2018 in Hannover vorgestellt. Das Digitale Regal ermöglicht Schulbuchverlagen, Fernakademien und Anbietern von digitalen Lerninhalten die Produktion und den Vertrieb digitaler Lernmedien (wie z.B. digitale Schulbücher, eLearning-Anwendungen, Quizze, eBooks etc.) sowie die plattformübergreifende Veröffentlichung in einem virtuellen Regal.
» MEHRWie aus Apps und eBooks Unterricht wird
Stuttgart/Hannover, Februar 2018 - Vorträge, Diskussionen und Live-Unterricht mit Tablets oder Smartphones – das erwartet Besucher des Ernst Klett Verlages auf der diesjährigen didacta im Klett-Klassenzimmer, Halle 12, Stand C05. Neben Themen zum digital unterstützten Unterricht bilden die niedersächsischen Kerncurricula für Grundschulen und die Oberstufe die Schwerpunkte am Klett-Messestand.
» MEHRDas interaktive Schulbuch für die Hosentasche
Stuttgart, Februar 2018 - Ab sofort können Schulen, die im Unterricht ohne Internetverbindung arbeiten, die interaktiven Schülermaterialien "eBook pro" aus dem Ernst Klett Verlag über die App Klett-Lernen nutzen. Damit erweitert der Verlag den Offline-Zugang zu seinen digitalen Lernmaterialien für PCs, Tablets und Smartphones.
» MEHRFast jeder Zweite bildet sich online weiter
Berlin, Januar 2018 - Smartphone-Apps, Online-Vorlesungen und Webinare sind für viele eine praktische Alternative zu klassischen Weiterbildungsformaten wie Volkshochschulkursen oder Fachbuchlektüre. Knapp die Hälfte der Bundesbürger (45 Prozent) hat bereits digitale Lernformate genutzt, um sich privat weiterzubilden. Jeder Fünfte (20 Prozent) lernt mit kostenpflichtigen Angeboten.
» MEHReBook Covers the Whole Nine Yards of Mobile LMS
Pune (IN), November 2017 - Mobile learning today is no longer just a "good to have". It is, rather, an essential part of the workplace, given the technological innovations, new learning models, lower adoption cost of mobile devices, and the multi-device boom that have succeeded in bringing the mobile-first approach to the fore. And it's not just the content that's mobile; it's the whole nine yards of mobile learning, including the delivery too! It is this latter bit, however, that remains to be uncovered and understood by all.
What Learning Do 86% of Companies Want to Improve?
London (UK), October 2017 - The clear majority of companies, 86% in fact, want to improve compliance training. For many organisations, compliance training continues to prove challenging, with completion rates hovering around the 70% mark.
» MOREKlett Lernen: Neue App für den digitalen Unterricht
Stuttgart, September 2017 - Zum neuen Schuljahr 2017/18 startet der Ernst Klett Verlag mit "Klett Lernen" eine neue App, um seine digitalen Lern- und Lehrmaterialien auch offline zur Verfügung zu stellen. Damit reagiert der Verlag auf die häufig unzureichende technische Ausstattung an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Deutschland, die digitales Arbeiten erschweren.
» MEHRAPOLLON Hochschule erweitert ihr eLearning-Angebot
Bremen, Juli 2017 - Flexibel soll es sein, zeitgemäß, individuell gestaltbar, abwechslungsreich, ortsunabhängig: An ein Fernstudium gibt es zahlreiche Anforderungen – oftmals auch, weil sich die Studierenden neben ihrem Job weiterbilden. Die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft erweitert daher ihr eLearning-Angebot und ergänzt bewährte Studienmaterialien um multimediale Angebote.
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