Mechatroniker:innen lernen mit VR Technologie
Rostock/Schwerin, März 2023 - Die Digitalisierung in der Berufswelt schreitet weiter voran. Die Anforderungen an Fachkräfte und damit auch an Auszubildende verändern sich. Um auch in Zukunft Fachkräfte bedarfsgerecht ausbilden zu können, müssen Ausbildungsangebote angepasst werden. Mithilfe einer VR-Lernanwendung ermöglicht das Team von ANOVA künftig angehenden Mechatroniker:innen das Eintauchen in die virtuelle Welt eines Schaltschrankes.
Das Projekt ProMech I (Prozessorientierte Mechatroniker:innenausbildung für die Industrie) ist ein Entwicklungs und Erprobungsprojekt des saz Schweriner Aus und Weiterbildungszentrum e.V.. Ziel ist es, das überbetriebliche Ausbildungsangebot für Mechatroniker:innen unter fachdidaktischen und berufspädagogischen Gesichtspunkten an die mit der Digitalisierung einhergehenden Anforderungen anzupassen. Durch eigenverantwortliche Nutzung digitaler Technologien sollen Auszubildende in ihrer beruflichen Handlungskompetenz sowie im Verständnis von Prozessen und Systemen gefördert werden.
Im Rahmen des Projektes hat ANOVA die VR Lernanwendung "Komplettierung und Inbetriebnahme eines mechatronischen Systems" zur Vorbereitung auf die IHK Abschlussprüfung entwickelt. Nun startet der Einsatz in der Berufsausbildung. "Die Auszubildenden tauchen direkt ein in eine virtuelle Welt eines mechatronischen Systems und lösen in mehreren Arbeitsschritten Teilaufgaben. Ein ganz neues Lernerlebnis!" berichtet Dr. Volker Gries, Projektverantwortlicher bei ANOVA. Das System protokolliert und bewertet den Fortschritt der Auszubildenden anhand verschiedener Kriterien, was dazu beiträgt, den Lernprozess für Lernende und Lehrende transparent abzubilden.
"Die VR Anwendung ermöglicht zudem das Lernen und Ausprobieren unabhängig von der Ressource 'Schaltschrank'. Engpässe im getakteten Schulungsbetrieb werden dabei ebenso überbrückt wie ein Mangel Ressourcen." berichtet Dr. Volker Gries weiter. "Obwohl das Thema sehr komplex ist, haben wir die Bedienung der VR Anwendung einfach gehalten."
ANOVA hat bereits mehrere ähnliche Lernszenarien konzipiert, entwickelt, erprobt und bis zur Anwendungsreife umgesetzt. Das Projekt ProMech I ist ein wichtiger Schritt in Richtung einer zukunftsfähigen Ausbildung im Maschinenbau und soll dazu beitragen, dass Fachkräfte auch in Zukunft bedarfsgerecht ausgebildet werden können.