"Mit dieser neuen Lernsoftware fällt es den Lehrerinnen und Lehrern leicht, die in den Rahmenlehrplänen zu kaufmännischen Berufen geforderte wirtschaftsinstrumentelle Orientierung an Geschäftsprozessen im Unterricht zu berücksichtigen", sagt die Projektverantwortliche Corinna Will.

Der Funktionswandel des Rechnungswesens vom reinen Dokumentations- zum mächtigen Steuerungsinstrument wird durch den konsequenten wirtschaftsinstrumentellen Ansatz deutlich. Zentraler Baustein des Konzepts ist die Darstellung von Kernprozessen in einem mittelständischen Modellunternehmen. Dies geschieht mit realistischen Geschäftsvorfällen, dazugehörigen Belegen und einem kompletten Datenkranz des Modellunternehmens für ein Geschäftsjahr.

Motivierend und leicht verständlich stellt das Programm die Bedeutung des Rechnungswesens im gesamtwirtschaftlichen Austauschprozess des Unternehmens dar. Schwerpunktthema ist die Finanzbuchhaltung mit der Abbildung von Werten und der Erfassung von Wertveränderungen im Unternehmen. Das System der doppelten Buchführung, die Bewertung der Werte, die Inventur und die Bilanz spielen dabei eine zentrale Rolle. Am Beispiel des Kernprozesses Programmfertigung lernt der Schüler die Steuerungsaufgaben Ressourceneinsatz und Inkasso kennen.


Die Lernsoftware ist ein vielfältig einsetzbares Unterrichtsmedium für Schule und Betrieb und hat eine Gesamtbearbeitungszeit von etwa 30 Stunden.