Karlsruhe, August 2005 - Auch im Rahmen der LEARNTEC 2006 wird das Thema "informelles Lernen" Raum greifen. Vor allem auf technologische und organisatorische Aspekte konzentriert, nimmt die LEARNTEC im Rahmen ihres Call for Paper zu diesem Themenkomplex noch Beiträge entgegen.
Informelle Lern- und Informationsprozesse gewinnen in Unternehmen an Bedeutung. Im Unterschied zu geplanten, in einem festen Rahmen angebotenen und initiierten Lernprozessen erfordern informelle Lernprozesse aktuelle, gut strukturierte und leicht recherchierbare Wissensbestände.
In der Sektion werden Methoden, Instrumente und Tools der Wissensakquise, Wissensstrukturierung und Kollaboration für informelle Lern- und Informationsprozesse angesprochen:
.
