Im Rahmen der Konferenz werden folgende Workshops angeboten:

Validierung - kein Ersatz, sondern eine Ergänzung der Berufsausbildung
Dirk Mahlberg, Referatsleiter Rechtsfragen; Rahmenbedingungen und Strukturfragen der beruflichen Bildung Bundesministerium für Bildung und Forschung Dr. Markus Th. Eickhoff, Geschäftsführer, Kuratorium der Deutschen Wirtschaft für Berufsbildung e. V.
Vom Modellversuch zum Gesetz: Mit den BMBF-Projekten Valikom und Valikom Transfer wurde die Validierung von beruflichen Kompetenzen seit 2015 entwickelt und skaliert. Ab dem 01. Januar 2025 wird es nun einen gesetzlichen Anspruch auf Feststellung von Kompetenzen am Maßstab eines anerkannten Ausbildungsberufs nach dem BBiG oder HwO geben. Neue Chancen für berufserfahrene Menschen ohne Berufsausbildung oder Herausforderung für die duale Erstausbildung? 

Schulische Lücken erfolgreich schließen – individuell und zielgruppenspezifisch

Dr. Richard Wensauer, Ausbildung Ingolstadt Fertigungstechnik/Logistik, AUDI AG Carsten Schröder, Ausbildungsleiter LEIPA Georg Leinfelder GmbH

Geburtenschwache Jahrgänge, Akademisierung, Fachkräftemangel – durch den Wandel von einem Arbeitgeber zu einem Arbeitnehmermarkt können die Unternehmensbedarfe nicht mehr durch Bestenauslese gedeckt werden. Leistungsschwächere Bewerber, früher durchs Raster gefallen, sind jetzt wichtige Kandidaten um frei Ausbildungsplätze zu besetzen. Damit einher gehen zusätzliche Herausforderungen für unser Ausbildungspersonal. Zu Beginn und teilweise über die komplette Ausbildungsdauer muss kontinuierlich am Schließen von schulischen Lücken und sozialen Defiziten gearbeitet werden, um die Basis für die eigentlich relevanten beruflichen Kompetenzen zu legen.

Zukunft sichern: Gemeinsam gegen den Fachkräftemangel – Innovative Wege zur Besetzung von Ausbildungsplätzen

Nora Treiber-Lobenstein / Markus Bell, SAP AG Christin Riethmüller, DEHOGA Thüringen

Teilnehmer:innen begegnen dem Fachkräftemangel: Der interaktive Workshop bietet praxisnahe Lösungen und bewährte Strategien zur erfolgreichen Besetzung von Ausbildungsplätzen. 

Alles KI oder was? - Wieviel digitale Eignungsdiagnostik ist gesund?

Stefan Schwarz, Geschäftsführer A.M.M. Gruppe Aktionszentrum Multimedia GmbH Dirk Lewald, Leiter Ausbildungszentrum Gelsenkirchen, Uniper SE

KI ist in aller Munde und es gibt erste erfolgreiche Versuche, KI in der Eignungsdiagnostik einzusetzen. Schließlich wollen alle Unternehmen nicht nur schlechthin Azubis finden, sondern möglichst die richtigen. Doch was sind die "richtigen" Azubis? Und wie reagiert die Bewerber-Seite? Hat die auch KI?

Chancen und Herausforderungen in Neuordnungsverfahren am Beispiel der Industriekaufleute

Holger Hiltmann, Head of Apprenticeship commercial and Marketing Merck KGaA Silke Larsen, Provadis Partner für Bildung und Beratung GmbH

Der Workshop gewährt Einblicke in das abgeschlossene Neuordnungsverfahren der Industriekaufleute aus Sicht der Sachverständigen. Ein weiterer Fokus liegt auf den inhaltlichen Veränderungen des Berufsbilds sowie Transfermöglichkeiten auf andere Berufsbilder.

Psychische Belastungen bei Nachwuchskräften

Bernd Winters, Provadis Partner für Bildung und Beratung GmbH N.N., food akademie Neuwied GmbH

Auf dem Weg zum Erwachsensein sind junge Leute ohnehin diversen Veränderungen unterworfen. In letzter Zeit kamen einige Herausforderungen hinzu - die Corona-Pandemie, große Kriege innerhalb und außerhalb Europas, die ungewöhnlich hohe Inflation usw. Der Druck, solche Krisen meistern zu müssen, ist mitunter eine psychische Belastung, mit der die Nachwuchskräfte in die Ausbildung kommen. Verschiedene Unternehmen und Branchen bieten hier Unterstützungen an.