Themen
Corporate eLearning
Game Changer im EdTech Bereich
Saarbrücken, März 2020 - (von Dr. Volker Zimmermann, NEOCOSMO GmbH) Die EdTech Industrie macht derzeit riesige Innovations- und Professionalisierungs-Schritte. Man hat das Gefühl, sie ist neu erwacht. Aus Technologiesicht gibt es drei Treiber: Erstens: Bildungsplattformen mit filmreif produzierten Videokursen; zweitens: Micro Learning-Portale und drittens: intelligente Chat-Bots.
Arbeit 4.0 braucht "Bildung nach Maßanfertigung"
Stuttgart, März 2020 - Wie verändern Digitalisierung und künstliche Intelligenz die Arbeitswelt und die Methoden, sich fortzubilden? Was hat es mit dem Projekt "NAWID" auf sich?Diese und andere Fragen beantwortet Jan Balcke, Leiter Human Relations 4.0 bei Airbus, im Interview im Vorfeld der didacta 2020.
Lernen und Arbeiten mit eduBeacons, QR-Codes & Co.
Aachen, März 2020 - Das klassische "Lernen auf Vorrat" kann die Anforderungen an das Lernen im Kontext der digitalen Transformation nicht erfüllen. Notwendig ist vielmehr eine Form des Lernens, die den Mitarbeitern ermöglicht, situativ und bedarfsgerecht im Kontext der Arbeit zu lernen. Insbesondere in der Industrie 4.0 werden situative Lernformen eine zentrale Rolle spielen und das "Lernen auf Vorrat" in vielen Bereichen ablösen.
» MEHRCornerstone übernimmt Wettbewerber Saba
Düsseldorf, März 2020 – Cornerstone OnDemand, weltweiter Anbieter von Software für Cloud-basiertes Learning, Talentmanagement und Talent Experience, gab bekannt, dass er das Unternehmen Saba übernommen hat. Saba ist als weltweiter Anbieter von Lösungen im Bereich Talentmanagement und als Teil von Vector Capital bekannt. Das Unternehmen verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Entwicklung, Bereitstellung und Unterstützung von Produktlösungen im Learning, Performance und Recruiting. Die Kosten der Übernahme belaufen sich auf 1,395 Milliarden US-Dollar und wurden von den Verwaltungsräten beider Unternehmen einstimmig genehmigt.
» MEHRimc als bester europäischer eLearning-Anbieter benannt
Saarbrücken, Februar 2020 - Im neusten Bericht der Fosway-Group vom Januar 2020 wird die imc AG als "Core Leader" für Lernsysteme benannt. Außerdem bezeichnet Fosway imc als "Core Challenger" im Bereich digitales Lernen. Damit kann sich die imc unter allen analysierten Mitbewerbern als bester europäischer Full-Service-Anbieter für digitales Lernen bezeichnen.
» MEHRLive-Konferenzen und eLearning neu gedacht
München, Feburar 2020 – Storytelling war schon immer eine gute Möglichkeit, um ein Publikum zu begeistern und eine Botschaft nachhaltig zu vermitteln. Wie kann dieser Effekt genutzt werden, um die kommunizierten Inhalte in einem Webinar ansprechender zu machen und Informationen effizienter mit Kollegen zu teilen? Die Antwort auf diese Frage liefert die Kooperation von GoToWebinar und Prezi Video.
» MEHR
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» MEHRFTI launcht Abu-Dhabi-Kampagne für Reisebüros
München, Februar 2020 - Das Investment des Emirats von 100 Millionen Euro in FTI trägt sichtbare Früchte: Der Münchner Veranstalter hat eine großangelegte Schulungskampagne gestartet, um Reisebüros für Abu Dhabi zu begeistern und fit in der Beratung zu machen. Monatsquiz, Webinare, eLearning und später auch Pep-Angebote stehen auf dem Plan.
Pink University setzt agile Serie fort
München, Februar 2020 - In der Kategorie "Agile Skills" sind bei Pink University im Februar 2020 gleich zwei neue eLearnings erschienen: "Scrum – Der Überblick" und "Kanban – Die Methode".
Wie Coaching die positiven Aspekte von New Work verstärkt
Berlin, Juli 2020 - (von Dr. Alexander Brungs, Vorstandsmitglied des Deutschen Coaching Verbandes), New Leadership, Work-Life-Balance und Vertrauensarbeitszeit: New Work ist nicht erst seit heute in aller Munde. Viele von uns erleben einen Arbeitsalltag, der hinsichtlich des "Wann, wo & wie" viele Freiheiten zulässt und Mitarbeiter darüber hinaus besser und glücklicher machen kann. Theoretisch klingt das gut - neu, modern, besser - aber ist es das wirklich?
