Themen
Corporate eLearning
Bestandskundenpflege alleine genügt nicht
Berlin, Februar 2008 - Digital spirit gehört zu jenen deutschen eLearning-Anbietern, die den Markt seit mehr als einem Jahrzehnt kennen und bedienen. Nachdem sich das Unternehmen einige Zeit in "LEARNTEC-Zurückhaltung" geübt hatte, sprach CHECK.point eLearning mit Geschäftsführer Andreas von Oertzen über seine diesjährigen Eindrücke. » MEHR
Lernen per Internets anhand kritischer Ereignisse
Hannover, 13. Februar 2008 - Mit dem Online-Berichts- und Lernsystem "Aus kritischen Ereignissen lernen" betreibt das Kuratorium Deutsche Altershilfe (KDA) ein Qualitätsentwicklungsinstrument für die Altenpflege, das in Deutschland einzigartig ist", sagte KDA-Geschäftsführer Klaus Großjohann auf der Pressekonferenz des Kuratoriums anlässlich der Fachmesse Altenpflege+ProPflege 2008 in Hannover. "Nach nur vier Monaten Betriebszeit ist im System durch die Veröffentlichung von in der Pflegepraxis auftretenden Problemen ein beachtlicher Pool an aktuellem Pflegewissen entstanden." » MEHR
Fokus erweitern, neue Zielgruppen einbinden
Karlsruhe, Februar 2008 - Time4you hatte auf der LEARNTEC 2008 einen der größten Stände und tritt als aktiver und engagierter Partner und Sponsor auf. CHECK.point eLearning fragte Geschäftsführerin Beate Bruns nach dem Messeerfolg der time4you GmbH und ihrer Einschätzung der Zukunft der LEARNTEC. » MEHR
Live-Online-Learning birgt großes Potenzial
Karlsruhe, Februar 2008 - Die Netviewer AG ist einer der Protagonisten im Bereich Live-Online-Learning und vermisst die Ausrichtung der LEARNTEC in Richtung solch neuer Konzepte. CHECK.point eLearning sprach mit Andreas Hermann, Vice President Geschäftsentwicklung, über den Erfolg seines Unternehmens und seine Einschätzung der LEARNTEC 2008. » MEHR
Neue Zielgruppen finden
Karlsruhe/Köln, Februar 2008 - Der Full-Service-Dienstleister Qualitus GmbH aus Köln betreibt auf der LEARNTEC hauptsächlich Bestandskundenpflege. Qualitus vermisst Themen, die neue Zielgruppen ansprechen und damit den Ausstellern neue Kunden zuführen. CHECK.point eLearning sprach mit Geschäftsführer Dr. Norbert Bromberger über den Messerfolg der Qualitus GmbH und seine Einschätzung über die Perspektive der LEARNTEC 2008. » MEHR
Innovation durch Verjüngung
Karlsruhe/Graz, Februar 2008 - Der eLearning Full-Service-Dienstleister Dynamic Media ist zufrieden mit den Ergebnissen der LEARNTEC. Dennoch hofft das österreichische Unternehmen auf eine Verjüngungskur, um die Ideenvielfalt zu fördern. CHECK.point eLearning fragte Bettina Dauphin, Marketing & Public Relation, nach dem Messeerfolg und ihrer Einschätzung der LEARNTEC 2008. » MEHR
Die LEARNTEC bleibt Leitmesse
Karlsruhe/München, Februar 2008 - Die Adobe Systems GmbH ist mit der LEARNTEC sehr zufrieden und fest überzeugt, dass die Konkurrenz von Seiten der CeBIT überschätzt wird. CHECK.point eLearning fragte Tim Pfälzer, Education Marketing Manager Central Europe, nach den Gründen für die Zufriedenheit und nach seiner Einschätzung bezüglich der Zukunft der LEARNTEC. » MEHR
In erster Linie geht's um Corporate Learning
Karlsruhe/München, Februar 2008 - Das norwegische Unternehmen Fronter stellte zum ersten Mal auf der LEARNTEC aus und ist mit den Ergebnissen mehr als zufrieden. CHECK.point eLearning fragte Lisa Hammerl, Leitung Schule und Bildung Deutschland, nach ihrer Einschätzung der LEARNTEC 2008. » MEHR
Wertschöpfungskette des eLearning beachten
Karlsruhe/Schwarmstedt, Januar 2008 - bit media ist Platin-Partner des diesjährigen CeBIT-Ausstellungs-Schwerpunkts "Learning & Knowledge Solutions" und würde der LEARNTEC am liebsten langfristig den Rücken kehren. CHECK.point eLearning fragte Geschäftsführer Hans Gieringer nach dem Messeerfolg von bit media und seiner Einschätzung der Perspektiven der LEARNTEC. » MEHR
Auf der Suche nach Alternativen
Karlsruhe/Saarbrücken, Februar 2008 - Die IMC AG vermisst auf der LEARNTEC internationale Teilnehmer und neue Zielgruppen. CHECK.point eLearning sprach mit dem Vorstandsvorsitzenden Dr. Wolfgang Kraemer über den Messeerfolg der IMC AG und seine Einschätzung der Perspektive der LEARNTEC. » MEHR
