Themen
Hochschule
Open-Source-Plattform "Stud.IP"
Göttingen, Oktober 2004 - Das Lernmanagement-System "Stud.IP" sowie Diskussionen über die Erfahrungen mit und die Erwartungen an die Software stehen im Mittelpunkt der zweite Tagung zum Thema Lern- und Informationsmanagement in der Göttinger Universität. Die Göttinger data-quest GmbH, der IHK Hannover und die Zentrale Einrichtung Medien (ZEM) der Göttinger Universität laden gemeinsam Vertreter aus Hochschulen, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen ein. » MEHR
Praxisnahe Ärzteausbildung
München, Oktober 2004 - Eine klare Diagnosestellung ist eine der zentralen Herausforderungen angehender und praktizierender Ärzte. Problemorientiertes Lernen anstatt sturer Paukerei ist daher eine Forderung, die neben dem klinisch-praktischen Unterricht auch mit Hilfe fallbasierter diagnostischer Trainingssysteme im Internet verwirklicht werden soll. » MEHR
e-teaching@university
Gütersloh/Tübingen, Oktober 2004 - Die e-teaching@university ist eine Qualifizierungsinitiative, die Hochschulentwicklung durch neue Medien unterstützt. Künftig können Dozierende auf ein frei verfügbares Informationsangebot mit über 1000 Seiten zu Fragen von Didaktik, Technik und Organisation zurückgreifen. » MEHR
"Digital Peer Publishing NRW"
Düsseldorf, Oktober 2004 - Nordrhein-Westfalen bietet seinen Wissenschaftlern zukünftig die Möglichkeit, ihre Forschungsergebnisse weltweit schnell, unmittelbar und transparent zu veröffentlichen. Wissenschaftsministerin Hannelore Kraft stellte in Düsseldorf die Initiative "Digital Peer Publishing NRW" (DIPP) vor. » MEHR
Mangel an Strategie?
Hamburg, Oktober 2004 - WebCT, in den USA beheimateter internationaler Player unter den (Hochschul-) Lernplattform-Anbietern, zählt bereits mehr Kunden in osteuropäischen Ländern als in Deutschland. Mit Heinz-Lorenz Reiff-Schoenfeld, Geschäftsführer der Lerneffekt GmbH, die WebCT hierzulande vertritt, sprach CHECKpoint eLearning über die Vorzüge der Plattform und die Schwierigkeiten in der deutschen Hochschullandschaft. » MEHR
Neue MBA-Fernstudiengänge
Ludwigshafen/ Merseburg/ Lübeck/ Bonn, Oktober 2004 - Mit Unternehmensführung, Kulturmarketing und Industrial Engineering gehen drei neue MBA-Fernstudiengänge an den Start. Die Hochschule der Sparkassen-Finanzgruppe (HSF) bietet mit Corporate Banking einen neuen Bachelor-Fernstudiengang an. » MEHR
Distance eLearning im Überblick
Hamburg, Oktober 2004 - Die Info-Broschüre des Forum DistancE-Learning, dem Fachverband für Fernlernen und Lernmedien, informiert über mehr als 630 Fernlehrgänge seiner 58 Mitgliedsinstitute. Das Angebot der von der Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) staatlich zugelassenen Kurse reicht vom Abitur über Betriebswirtschaftliche Fernstudiengänge bis hin zu Grafik und Design. » MEHR
Schweizer Betrachtungen
Zürich, Oktober 2004 - (Ein Beitrag von Nick Lüth) Wer sich einen Überblick über die internetgestützten Bildungsangebote der Schweizer Hochschulen und Universitäten - den virtuellen Campus also - verschaffen will, stößt auf ein munteres Gewusel von Projekten und Initiativen. » MEHR
Fachabitur per ViBOS
Erlangen, August 2004 - (Beitrag von Joachim Vögele) In Bayern haben die ersten Absolventen einer "virtuellen" staatlichen Schule ihre Fachabitur-Prüfungen abgelegt. Die Virtuelle Berufsoberschule Bayern (ViBOS) ist als Versuchsprojekt seit 2000 im Netz aktiv. Sie ist die einzige staatliche Internet-Schule dieser Art. » MEHR
Sportlicher Ehrgeiz
Saarbrücken, August 2004 - Das Sportwissenschaftliche Institut der Universität des Saarlandes meldet die erste Ausgründung eines seiner Projekte: Die ed-it GbR contentdesgin und -entwicklung mit Sitz auf dem Saarbrücker Campus widmet sich dem eLearning. » MEHR
