Hochschule

St. Gallen, Juni 2005 - Die kompetenzorientierte Lernkultur richtet die analytische und gestalterische Dimension des Human Ressource Management und Bildungsmanagement verstärkt auf die förderlichen Bedingungen der Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Organisation und am Arbeitsplatz aus. Im Mittelpunkt steht die systematische Förderung selbstorganisierten reflexiven Lernhandelns der Mitarbeiter. » MEHR

Witten/Herdecke, Mai 2005 - Das Institut für Pflegewissenschaften an der Universität Witten/Herdecke bietet ein Seminar an, bei dem den Teilnehmern über fünf Online-Sitzungen die neuesten Kenntnisse in der Pflegerischen Dekubitusprophylaxe vermittelt werden. Absolventen erhalten bei Bestehen des Online-Tests, der nach der letzten Sitzung erfolgt, eine Bestätigung über das Erreichen des nationalen Expertenstandards gemäß den Normen des Deutschen Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP). » MEHR

Berlin, Mai 2005 - Studierende reichen Immatrikulation und Rückmeldung elektronisch ein, buchen Tutoriums- und Seminarplätze im Internet, Vorlesungen stehen als eKreide-"Mitschriften" zur Verfügung. Auf der sonnigen Campuswiese und im Café lagern Wissbegierige und schmökern in den Büchern der virtuellen Bibliothek oder experimentieren im virtuellen Labor. Zukunftsmusik? Nicht mehr lange. Die TU Berlin ist auf dem Weg zu einer exzellenten und modernen, von allen heute verfügbaren Medien gestützten Ausbildung. » MEHR

Hamburg, April 2005 - Frauen, die Karriere und Familie gleichzeitig planen, können in Zukunft auf eine berufliche Qualifizierung setzen, die speziell für sie entwickelt worden ist. "Karrierezeit" heißt das neue Studienprogramm des Multimedia Kontors Hamburg und der Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung der Universität Hamburg. » MEHR