Themen
Learning Analytics
Bildungsfachleute diskutierten EdTech-Strategien und Innovationen
Frankfurt a.M./ Barcelona, Oktober 2019 - Mehr als 600 Bildungsfachleute, Technik-Experten und EdTech-Innovatoren haben sich in Barcelona auf der jährlich stattfindenden #CanvasCon Europe zum fachlichen Austausch getroffen. Wichtige Themen in Keynotes und beim Networking: Didaktische Trends, technologische Neuerungen und bewährte Methoden, um Lernende bestmöglich zu unterstützen. Auch neue Funktionen der Canvas Learning Management Platform und Partnerschaften waren Thema.
» MEHRNew Ways to Create Engaging Compliance Training
London (UK), July 2019 - Eukleia, a specialist in governance, risk management, and compliance (GRC) training, has published a new ebook, titled "5 approaches to creating engaging compliance training".
» MORECampusSource Entwickler-Workshop 2019
Hagen, Juli 2019 - CampusSource lädt vom 23. bis 25. September 2019 zu einem zu einem 2-teiligen Entwickler-Workshop an der FernUniversität in Hagen ein. Der erste Teil knüpft an die seit 2012 bestehende Liferay-Workshop-Reihe an, der zweite Teil behandelt Themen wie Workflow-Tools, Web-Tools, 3D-Entwicklung, Schnittstellen (SAP/HISinOne), Barrierefreiheit, Nutzerverwaltung, Elektronische Laborbücher, Learning Analytics, Forschungsdatenmanagement u.a..
» MEHRZoola Analytics as an Official Extension for Totara Learn
London (UK), April 2019 - Totara Learning has added the award-winning Zoola Analytics tool as an official product extension for the Totara Learn learning management system (LMS), further expanding the number of integration options available for the platform.
LEARNTEC 2019: selbstbewusst, zielorientiert, zufrieden
Karlsruhe, Februar 2019 - Mit mehr als 11.600 Besuchern zeigte sich die LEARNTEC relevanter und internationaler als je zuvor. Auf Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung präsentierten 341 Aussteller aus 15 Nationen (2018: 302 Aussteller aus 14 Nationen) die digitalen Lerntrends. Im Fokus standen unter anderem Augmented und Virtual Reality-Lernwelten, das Thema Modern Workplace Learning sowie die Individualisierung des Lernens durch Künstliche Intelligenz, Big Data und Learning Analytics. "Im Vorjahr konnten wir bereits ein signifikantes Wachstum verzeichnen. Dieses Ergebnis haben wir noch einmal getoppt", resümiert Britta Wirtz, Geschäftsführerin der Karlsruher Messe- und Kongress GmbH
LEARNTEC 2019 zeigt digitale Lerntrends
Karlsruhe, Januar 2019 - Es ist soweit: Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung zeigt zum 27. Mal die aktuellen Trends und zukünftigen Entwicklungen. Mehr als 340 Aussteller aus 15 Nationen präsentieren vom 29. bis 31. Januar auf der bisher größten LEARNTEC die neuesten Anwendungen, Programme und Lösungen für die digitale Bildung in Schule und Hochschule sowie der beruflichen Bildung. Im Fokus stehen unter anderem Lernszenarien in Augmented und Virtual Reality-Lernwelten, das Thema Modern Workplace Learning sowie die Individualisierung des Lernens durch Künstliche Intelligenz, Big Data und Learning Analytics.
» MEHREDEN 2019: Connecting through Educational Technology
Bruges (BE), December 2018 - EDEN is pleased to announce its 28th Annual Conference hosted by the VIVES University of Applied Sciences in Bruges, 16-19 June 2019. The title is "Connecting through Educational Technology in Search of Contemporary Learning Environments".
The Amdocs Lifelong Learning MOOC
Tel Aviv (IL) / Chesterfield, Missouri (USA), November 2018 - How can we design learning materials for the way people actually learn? In this session, "Tricks for Better Learning Design", on Thursday, 06 December from 16:30 to 17:30, you can hear from practitioners who have done exactly that. They have demonstrated that there are practical approaches that can make a huge difference to the uptake of learning opportunities, the way people engage with them, and the ongoing impact they have in the organisation. Michal Marom will speak about "Amdoc’s Lifelong Learning Corporate MOOC: Why, What and How".
Call for Papers: 17. eLearning Fachtagung Informatik
Berlin, November 2018 - Vom 16. bis 19. September 2019 findet die 17. Jahrestagung der GI-Fachgruppe eLearning - kurz: DeLFI 2019 - in Berlin am Campus Adlershof der Humboldt-Universität statt. Die Fachtagung ist zugleich die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW). Die gemeinsame Tagung steht im Jahr 2019 unter dem Tagungsmotto "Teilhabe an Bildung und Wissenschaft".
» MEHRProblem-Based Learning and Learning Analytics
Herleen (NL), October 2018 - The online course and online community PBLLA18 is now open! "We are eager to discuss how problem-based learning and learning analytics can improve our future lifelong learning", says Dr. Christian M. Stracke from the Open University of the Netherlands. Together with his colleague Dr. Olga Firssova, he designed this new learning experience - PBLLA18 - for the European PBL 3.0 consortium.
