Das Kundenvotum

Der eLearningCHECK 2013 fragt nach Erfahrungen mit eLearning-Dienstleistern

Berlin, Oktober 2012 - Kundenbewertungen gab es schon immer. Mundpropaganda unter Freunden und Bekannten, wer ein guter Arzt oder ob ein Restaurant wirklich empfehlenswert sei, auch. Das Internet hat Kundenbewertungen vervielfacht und demokratisiert. Auch in kleinen Branchen - wie dem deutschsprachigen eLearning-Markt - trägt ein Kundenvotum zu Transparenz und Marktübersicht bei und verfehlt seine Wirkung nicht. Zum vierten Mal ruft CHECK.point eLearning daher bis Ende November zur Teilnahme an der Kundenbefragung eLearningCHECK 2012 auf. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2013"!



Beim eLearningCHECK 2013 spielen neben der Produktqualität Faktoren wie die Einhaltung von Zeitplänen, die Budgettreue, die Kunden- und Service-Orientierung, der Support und manches andere eine Rolle, was maßgeblich zu einer zufriedenstellenden Entscheidung beitragen kann. Fragebögen in vier Kategorien sollen den Projektverlauf von Lern-Management-System- oder Autorentool-Implementierungen sowie die Installation von Standard Contents oder individuellen Content-Produktionen erfassen. Daneben fragen wir nach Ihrer persönlichen Gewichtung. Was hat für Sie oberste Priorität: ein günstiger Einkauf, der reibungslose Projektablauf, der kurze Draht zum Dienstleister oder ein ganz anderes Kriterium?



Die Auswertung aller Daten erfolgt unter wissenschaftlicher Begleitung von studiumdigitale, der zentralen eLearning Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt, die auch an der Entwicklung der Fragebögen beteiligt war. So werden profunde geprüfte Ergebnisse garantiert, die - nach der Bekanntgabe der Gewinner am 30. Januar 2013 im Bildungsforum der LEARNTEC - allen Interessierten kostenlos zur Verfügung stehen.