IMC Learning Solution auf Innovationskurs
Saarbrücken, Oktober 2013 - Social Networks, Mobile Computing, Analytics, Cloud Computing (SMAC): die vier IT-Forces verändern die Geschäftsprozesse von Unternehmen und beflügeln Innovationen im digitalen Management von Bildungsprozessen. Die IMC erweitert mit dem Innovation Pack 1 die im April erschienene IMC Learning Suite 2013 (vormals CLIX) im Sinne der Open Innovation Strategie entlang der Bedarfe des Marktes und bietet auf Basis des REST (Representational State Transfer) Programmierparadigmas für Webanwendungen eine völlig neuartige benutzerfreundliche Lernoberfläche, welche erstmals mit der OpenCourseWorld, der MOOC Plattform von IMC, Anwendung findet.
Des Weiteren enthält das Innovation Pack 1 Neuerungen in den Bereichen Trusted Data, Learning Cloud und Learning Analytics.
MOOC App
Die kostenfreien, frei-zugänglichen Online Kurse machen derzeit das Thema MOOC zum Hype. Die IMC betreibt mit www.opencourseworld.de die erste deutschsprachige MOOC Plattform, die mit einem modernen, reduzierten und responsiven User Interface ausgestattet ist, das von den Registrierungsprozessen über die Buchung von Kursen bis hin zum informellen Lernen und der Zertifikatszustellung alle MOOC-relevanten Lernprozesse abbildet. Ab sofort bietet die IMC für Unternehmen und öffentliche Einrichtungen die Möglichkeit, eigene Wissensportale und Lernanwendungen nach dem MOOC-Prinzip einfach zu erstellen und somit im Sinne moderner Wissensvermittlung den Zugang zu Informationen unmittelbar zu machen.
Tailored Cloud
Ein Vorteil von OnPremise-Lösungen im Vergleich zu Cloud- bzw. SaaS-Modellen war bisher der hohe Grad an Individualisierung, der mit dem Aufsetzen eines Systems in der eigenen Infrastruktur einhergeht. Tailored Cloud erlaubt neben dem Anpassen von Corporate Design und Wording auch das mandantenspezifische Customizing von Bildungsprozessen in der Learning und Talent Cloud. Diese neuen Möglichkeiten sind besonders wertvoll für Unternehmen, die wiederum ihren Kunden oder Partnern den schnellen und günstigen Zugang zu maßgeschneiderten Bildungsprozessen und -strukturen ermöglichen möchten.
Trusted Data
Der vertrauensvolle Umgang mit großen Mengen sensibler, meist personenbezogener Daten ist im Management von Bildungsprozessen von höchster Bedeutung und stellt Weiterbildungs-verantwortliche gerade unter der wachsenden Bedeutung von Informationssicherheit sowie Performance-Gesichtspunkten auf der einen und dem Dokumentationsbedarf von Prozessabläufen zur Erfüllung von Compliance- oder Qualitätsmanagement-Issues auf der anderen Seite vor große Herausforderungen.
Die IMC Learning Suite 2013 sichert den Persönlichkeits- und Datenschutz, hohe System-Performance und die Dokumentation sowie Archivierung relevanter Informationen. Die Mitarbeiter erhalten auf Knopfdruck einen Learning Privacy Footprint über alle personenbezogenen Daten, gemäß dem Datenschutzgrundrecht nach Art. 8 der Charta der Grundrechte der Europäischen Union und damit die Sicherung ihres Rechts auf informationelle Selbstbestimmung. Darunter fallen Profil-Daten, selbst generierte Inhalte oder Social Media Aktivitäten. Die zielgenaue Löschung von nicht benötigten und nicht erwünschten Daten wie bspw. nicht abgeschlossene Datei-Uploads, bereits archivierte Inhalte oder Logfiles ist somit einfach möglich.
Die IMC Learning Suite 2013 erlaubt die Archivierung von Kommunikationsdaten, Historien oder Konfigurationsänderungen. So werden Systemkapazitäten frei und die flächendeckende nachhaltige Beweisführung aller Zustandsänderungen bleibt gesichert.
Learning Analytics
Für das Innovation Pack 1 werden weitere grafisch anspruchsvolle Berichte zum Beispiel für dedizierte Lernprozess- und Workflow-Drill Down Analysen und viele mehr angeboten. Ein neues Time Scaling Feature erlaubt die flexible Periodisierung der Analyseobjekte und Berichtszeiträume.
Die IMC Learning Suite 2013 Kunden profitieren außerdem von Weiterentwicklungen der Mobile Solutions, optimierten Suchfunktionen, zusätzlichem Browser-Support und einfacher Video Integration. Automatisierte, dynamische Benachrichtigungen an Lernende und Führungskräfte z.B. bzgl. nicht erreichter Lernziele oder dem Mangel an Kurs-Teilnehmern garantieren effizienten Informationsfluss und die Einhaltung von Compliance-Vorgaben. Zur Identitätsprüfung kann eine Authentifizierung vor dem Abschluss von Bildungseinheiten gefordert werden.
Die Innovationszyklen werden immer kürzer, so dass sich für 2014 bereits drei weitere Innovation Packs in der Entwicklung befinden, welche schwerpunktmäßig auf die Unterstützung von assistiven, analytischen und prediktiven Lernprozessen ausgerichtet sind.
