Themen
AR
Angststörungen mit VR- und AR-Systemen behandeln
Berlin, Juni 2017 - Manche fürchten sich vorm Fliegen oder vor Spinnen, andere vor Menschenansammlungen. Den meisten von ihnen könnte mit einer Konfrontationstherapie geholfen werden. Kostengünstiger wären jedoch Behandlungsansätze, die auf Virtual-Reality- oder Augmented-Reality-Systemen beruhen und zuhause eingesetzt werden können. Daher fördert das BMBF entsprechende Entwicklungen in der Medizintechnik.
» MEHRVirtual Fires Congress mit Training für Terroreinsätze
St. Georgen, Juni 2017 - Am 29. und 30. Juni 2017 treffen sich Experten und Entscheider aus Forschung und Praxis zum Themenschwerpunkt "Mixed reality training for terror attacks – Digital erweitertes Training von Ersthelfern und Einsatzkräften für Terroranschläge und Katastrophenszenarien".
» MEHR3. (E-)Learning Excellence Fachtagung
Lüneburg, Juni 2017 – (E-)Learning Excellence - was ist das eigentlich? Wann ist eine Schulung, ein Training, eine Weiterbildung exzellent? Wenn die Teilnehmer begeistert sind oder wenn die Unternehmensleitung und das Management damit ihre Ziele erreichen – oder beides? Mit dieser Fragestellung beschäftigt sich die CONGENIUS Fachtagung am 5. September in Hamburg.
» MEHRVirtual Reality als Weiterbildungsinstrument
Saarbrücken, Mai 2017 - Bereits seit einigen Jahren scheuen große Industrieunternehmen keine Kosten und Mühen, wenn es darum geht, ihre Mitarbeiter in virtuellen Welten oder der "erweiterten Realität" für tatsächliche Herausforderungen im Arbeitsalltag fit zu machen. Fast immer stehen diese digitalen Pendants der Realität in nichts nach, was Authentizität und Problemorientierung angeht. Wurden VR-Anwendungen als vollständige Nachbildung der Wirklichkeit bis vor ein oder zwei Jahren noch fast ausschließlich von Großunternehmen genutzt, so entdecken derzeit auch der Mittelstand und teilweise sogar Einmannunternehmen die zahlreichen Potenziale, die in VR-Lösungen stecken.
» MEHRCorporate Learning wird zum Cyber-Learning
Essen, April 2017 - Durch Maschinen spazieren, um Abläufe in diesen "Black Boxes" zu verstehen, gefahrlos üben, einen Tank zu reparieren und Coaches im Virtuellen Raum treffen, die sich an ganz anderen Orten befinden – geht es nach vielen Experten im aktuellen mmb Learning Delphi, so verlagert sich ein Teil des betrieblichen Lernens in computergenerierte Räume (Virtual Reality). Deutlich mehr Befragte als im Vorjahr sprechen dem Virtual Learning und dem Augmented Learning für die nächsten drei Jahre eine wichtige Rolle im digitalen Lernen zu.
» MEHRInteraktive AR-App "Haotu" für Kinder von Tuyi Co.
Zhengzhou, China, März 2017 - Tuyi Co. verfügt über proprietäre AR-Technologie und widmet sich der Forschung und Entwicklung sowie der Anwendung von Online-Bildungsprodukten für Kinder. Derzeit erarbeitet das Unternehmen gemeinsam mit Verlagshäusern und bekannten internationalen Universitäten die Einführung hervorragender Kinderbücher in China. Dank der fortgeschrittenen AR-Technologie lassen sich leblose Charaktere und Bilder in lebendiges AR-Material für Kinder und junge Schüler mit faszinierenden Erzählungen, Lehrbüchern und außerschulischem Lesematerial verwandeln.
TNS Infratest-Studie 2017: Weiterbildung 4.0
Pfungstadt bei Darmstadt, März 2017 – Softwareanwendungen bedienen, in virtuellen Teams kommunizieren, sich fachlich auf dem neuesten Stand halten – dies sind nur einige der Kompetenzen, die Mitarbeiter für die digitalisierte Arbeitswelt benötigen. Doch wie können sie sich diese Skills aneignen? Wie sieht Weiterbildung für Arbeit 4.0 aus? TNS Infratest befragte im Rahmen der Studie "Weiterbildungstrends in Deutschland 2017" 300 Personalverantwortliche in deutschen Unternehmen zum ersten Mal zur Weiterbildung 4.0. Die aktuellen Ergebnisse der Umfrage zeigen, was HR-Managern bei einer Weiterbildung 4.0 am wichtigsten ist: Gelernt wird selbstorganisiert, eigenverantwortlich sowie zeit- und ortsflexibel – unterstützt von vielfältigen Medien.
Serious Games Conference 2017
Hannover, Februar 2017 - Das Programm der diesjährigen Serious Games Conference steht fest: Für das Thema "Augmented und Mixed Reality: Das Zusammenspiel von digitalen und realen Welten" konnten über zwölf internationale Experten aus den Bereichen Bildung, Medizin und Automobilbranche gewonnen werden. Die internationale Konferenz findet am 23. März (Halle 6, Stand A54 "Future Talk") von 10 bis 17 Uhr im Rahmen der CeBIT statt.
Digitaler Bildungspreis delina geht an Schule in Würselen
Berlin, Januar 2017 - Die Schule mit dem besten digitalen Bildungsprojekt steht in Nordrhein-Westfalen: Das Gymnasium Würselen ist Gewinner des delina-Innovationspreises für digitale Bildung 2017 in der Kategorie "School". Den zweiten Platz teilen sich die Staatliche Realschule Rottenburg an der Laaber und das Ohm-Gymnasium Erlangen. Das gab der Digitalverband Bitkom auf der Konferenz Bildung 4.0 in Berlin bekannt.
» MEHRVirtual Reality in Learning and Performance
London (UK), January 2017 - Virtual reality learning experts David Kelly and Helen Dudfield are to bring the Learning Technologies Conference up to date on the explosion in virtual reality in the last twelve months and how the technology can be used for learning and performance.
» MORE
