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Social-VR als Bereicherung der Lehre
Würzburg, Juni 2019 - Menschen treffen sich in virtuellen Realitäten, um sich zu vergnügen, zu diskutieren oder zu arbeiten: Das ist Social-VR. Lässt sich diese Technologie auch in der Hochschullehre erfolgreich einsetzen? Kann gemeinsames Lernen in einer virtuellen Realität funktionieren?
» MEHRKI Robot Race: Unterwegs in Future City
München, April 2019 - Auf der Hannover Messe vom 1. bis 5. April 2019 sehen JOSIE und JOE ihrem großen Auftritt entgegen. Die beiden Avatare sind die Hauptfiguren des neuen Exponats der Fraunhofer Academy und begleiten die Besucher am Fraunhofer-Stand (Halle 2, Stand C22) durch Future City: Eine virtuelle 3D-Stadt, in der das KI Robot Race stattfindet. Mit diesem interaktiven Erlebnis soll auf spielerische Art deutlich werden, wo uns Künstliche Intelligenz (KI) bereits heute überall hilft, und das Bewusstsein schärfen für die Auswirkungen des technologischen Wandels auf die Fort- und Weiterbildung.
» MEHRDas Learning-Konzept der Know How! AG für Dehner
Stuttgart, August 2017 - Blumensamen, Windspiele, Sonnenliegen und Meisenknödel: Im Dehner Gartencenter und Zoofachhandel werden Freunde der Flora und Fauna sowie der gepflegten Grill- und Gartenkultur fündig. Mit über 100 Filialen in Deutschland und Österreich blickt die Garten-Center-Kette auf eine erfolgreiche Unternehmensgeschichte zurück. Damit dies auch künftig so bleibt, sollten die Mitarbeiter mithilfe eines Blended-Learning-Konzepts zu qualifizierten Verkaufsberatern ausgebildet werden.
Virtual Reality ist da! Aber lohnt sich der Einsatz im eLearning?
Berlin, Mai 2017 - (von Daniela Wolf, quofox.com) ELearning verändert nicht nur unsere Arbeitsweisen, sondern auch wie wir lernen und uns fortbilden. Besonders im Aspekt des Erlebens hat Virtual Reality im eLearning Potenzial, stellt aber auch neue Anforderungen an Unternehmen. Einerseits müssen Unternehmen sparen, wo es nur geht, andererseits sollen sie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter so schulen, dass sie große Lerneffekte erzielen. Das gelingt am besten in spannenden, spaßigen und sozialen Umgebungen in denen Engagement, Verständnis, Motivation und Interaktion der Lernenden gefördert wird.
