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Avatar
Cornerstone erweitert mit seiner generativen KI die Grenzen von XR
Düsseldorf, Oktober 2024 – Cornerstone OnDemand Inc., ein Unternehmen für Lösungen im Bereich Workforce Agility, stellt den "Immerse Companion" vor – eine neue Lösung auf Basis generativer Künstlicher Intelligenz (KI), die Echtzeit-Erfahrungen mit virtuellen menschlichen Begleitern ermöglicht. Der Immerse Companion, der von der eigens entwickelten Companion KI-Technologie von Cornerstone betrieben wird, erlaubt es Mitarbeitenden, in Echtzeit und auf Abruf an Rollenspielen, Coaching- und Mentoring-Sitzungen sowie von Experten geleiteten Kompetenztrainings teilzunehmen.
TU Graz: KI-MOOCs-Serie auf iMooX.at
Graz, Oktober 2024 - iMooX ist eine österreichische Bildungsplattform. Durch entsprechende Lizenzierungen können die Inhalte im Unterricht, in Lehrveranstaltungen oder anderen Bildungssituationen weiterverwendet werden. Jetzt startet iMooX.at eine KI-MOOCs-Serie mit Gratis-Online-Kursen, die das Thema Künstliche Intelligenz aus verschiedenen Perspektiven beleuchten.
» MEHRWie ein "Knowledge Avatar" das Onboarding unterstützt
Köln, August 2024 - “Knowledge Avatar” heißt ein Testprojekt der REWE digital, in dem die Akzeptanz von hyperrealistischen Avataren und deren mögliche Einsatzgebiete erforscht werden. Testgegenstand des Innovationsprojekts ist der Einsatz eines stets verfügbaren Avatars zur Beantwortung individueller Fragen im Arbeitsalltag. Erstmals eingesetzt wird der Avatar im Onboarding-Prozess von Mitarbeiter:innen der REWE digital: Hier hilft Avatar "goRobert", der digitale Zwilling von Geschäftsführungs-Mitglied Robert Zores, bei der Eingewöhnung in die REWE-Welt.
Avatars in a Distance Learning Seminar
Darmstadt/Karlsruhe, May 2024 - The German Federal Ministry of Education and Research project AVLAB2 works with several partners to investigate the social and didactic benefits of deploying virtual learning environments. In the context of the project, the sociologist Dr. Mirjam Merkel-Kiss conducted an exploratory study into communicative behavior in virtual worlds. Her presentation about the work will take place at the LEARNTEC Congress, 06 June at 10:45.
Als Avatar im Fernlern-Seminar
Darmstadt/Karlsruhe, Mai 2024 - Das BMBF-Forschungsprojekt AVLAB2 untersucht mit verschiedenen Projektpartnern den sozialen und didaktischen Gewinn des Einsatzes virtueller Lernumgebungen. Die Soziologin Dr. Mirjam Merkel-Kiss hat in diesem Rahmen in einer explorativen Studie das Kommunikationsverhalten in virtuellen Welten untersucht. Ihr Vortrag dazu im LEARNTEC-Kongress findet am 6. Juni 24 um 10.45 Uhr statt.
Trainingsvideos produzieren mit Künstlicher Intelligenz
Berlin, Februar 2024 - Videos sind nicht nur beliebt, sondern auch als Lernmedium besonders effektiv. Die Produktion ist jedoch oft zeitaufwendig und kostenintensiv. Neue KI-Tools versprechen innovative Lösungen. Doch was ist bisher tatsächlich möglich? Das Team von LinguaTV entwickelt seit über 17 Jahren videobasierte Sprachtrainings und hat hier einen aktuellen Überblick zusammengestellt.
» MEHRGo Visual: Intelligente Avatare und Assistenzsysteme
Berlin, September 2022 - In diesem Jahr stellt der Science-meets-Business-Workshop des Fraunhofer IGD "Go-Visual - Visuelle Assistenz" am 28. Oktober 2022 im Berliner Fraunhofer-Forum aktuelle Trends aus den Anwendungsbereichen digitaler Avatare und Assistenzsysteme vor. Nicht erst im Metaverse können sich Anwenderinnen und Anwender von digitalen Avataren virtuell spiegeln lassen.
» MEHRVon Lerntypen, -strategien und aktuellen Ansätzen im eEducation
Friedrichsdorf, Juni 2022 - (von Michael Huss, M.I.T e-Solutions) Seit den 1970er Jahren wurde es zunehmend populär, Lerner in Lerntypen einzuteilen, um ihren individuellen Lernfortschritt zu befördern. Die aktuelle Lernpsychologie betrachtet entsprechende Modelle inzwischen als weitgehend überholt. Was bedeutet dies für den Bereich eEducation? Und welche Ansätze gibt es aktuell, um den Lernfortschritt zu fördern?
Der Spezialist für kollaborativ-virtuelle 3D Lern- und Arbeitswelten
Ulm, April 2022 - Als anerkannter IT-Innovationsführer im Bereich von kollaborativ-virtueller 3D Lern- und Arbeitswelten setzt TriCat Standards und entwickelt Anwendungen, mit denen Menschen heute und künftig lernen, trainieren und über Distanz zusammenarbeiten. Die Avatar basierten, virtuell-kollaborativen 3D-Welten von TriCAT schaffen ein präsenzähnliches Erlebnis in der Zusammenarbeit von weltweit verteilten Teams mit sozialer Interaktion jedes Teilnehmers und das in 3D VoIP Echtzeitkommunikation. Auf der LEARNTEC 2022 ist TriCat in Halle 2 an Stand J21 zu finden.
2006 Second Life -> 2022 Metaverse?
Saratoga Springs, NY (USA), February 2022 - Looking Back and Forward - Learning with Augmented Reality: Elliott Masie discusses learning and the metaverse and learning from the past.
