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Corporate eLearning
Weiterbildung in der Automobilindustrie
Saarbrücken, Dezember 2018 - Das Traumauto vieler Deutscher weist heute ganz andere Merkmale auf als noch vor einigen Jahren. Kaum mehr als ein leises, fast nicht hörbares Surren lässt es beim Fahren ertönen, nimmt dem Fahrer einen Großteil der Arbeit durch automatisierte Schaltvorgänge ab und verfügt über eine Vielzahl digitaler Schnittstellen zur Außenwelt. So verrät das moderne Fahrzeug seinem Fahrer zum Beispiel auf Anfrage, wie viele Plätze im nächstgelegenen Parkhaus noch frei sind oder wieviel Zeit und Spritkosten sich bei der Abkürzung über die Landstraße sparen lassen. Damit werden die State-of-the-art Fahrzeuge zu Mobilitätspartnern im weitesten Sinne und damit für potenzielle Kunden zu hochattraktiven Produkten.
ELearningCHECK 2019: Noch 3 Tage für Ihre Stimmabgabe!
Berlin, November 2018 - Noch bis Freitag, den 30. November 2018 haben alle eLearning-Anwender die Gelegenheit ihre Dienstleister in den Bereichen Learning-Management-Systeme, Autorentools, Standard-Content, Individuelle Contentproduktion, Mobile Learning und Beratung zu bewerten. Das Kundenvotum eLearningCHECK 2019 fragt nach Produktqualität, Einhaltung von Zeitplänen, Budgettreue, Kunden- und Service-Orientierung, Support und einigem anderen. Die Ergebnisse werden - nach der Bekanntgabe der Gewinner am 30. Januar 2019 im Trendforum der LEARNTEC - allen Interessierten kostenlos zur Verfügung stehen und sie bei eigenen Entscheidungsfindungsprozessen unterstützen.
Web Based Trainings – heute noch zeitgemäß?
München, November 2018 - Die Digitalisierung schreitet immer schneller voran. Auch im eLearning-Bereich erhalten Trends wie Virtual Reality, Gamification, Massive Open Online Courses etc. immer mehr Einzug. Die Ansprüche der Nutzer steigen – Lernen muss aktivieren, motivieren und Spaß machen. Das klassische WBT wird hier immer öfter als veraltet und lästig abgetan. Viele Branchenexperten stellen sich daher die Frage: Sind hier klassische Lernprogramme überhaupt noch zeitgemäß?
» MEHRHerbst-Release zur tt performance suite für IT-gestütztes Lernen
Heidelberg, Dezember 2018 - Der Heidelberger Learning-Spezialist tts hat eine neue Version der Performance-Support-Software tt performance suite veröffentlicht. Neben Stabilitätsverbesserungen und Gamification-Elementen zur Erhöhung der Lernmotivation bringt das Herbst-Release zahlreiche neue Funktionen mit, die vor allem für Autoren interessant sind.
» MEHRZufrieden? Haben Sie Ihr Votum schon abgegeben?
Berlin, November 2018 - Wie es um die Kundenzufriedenheit in der deutschsprachigen eLearning-Branche steht, will bis 30. November 2018 der zehnte eLearningCHECK in Erfahrung bringen. Hier schlägt sich Ihre Meinung in Bezug auf Produktqualität, Einhaltung von Zeitplänen, Budgettreue, Kunden- und Service-Orientierung, auf den Support Ihrer eLearning-Dienstleister nieder. Wer erstklassig abschneidet, kann den Titel des "Anbieters des Jahres 2019" erringen. Alle bisherigen Gewinner sind sich einig: Eine Trophäe, die von den eigenen Kunden verliehen wird, hat besonderen Wert. Nehmen Sie sich dafür zehn bis 15 Minuten Zeit und beantworten Sie den eLearningCHECK-Fragebogen!
Kaizen im eLEarning - geht das?
Zürich, November 2018 - Bildungsmonitoring im Kontext von eLearning ist in aller Munde - was wohl auch damit zusammenhängt, dass der Aufwand für eine eAcademy beträchtlich ist. LMS, Content, Autoren, Instruktoren, Moderatoren, Kursverwaltung und so weiter wollen aufgebaut, alimentiert und unterhalten werden. Es kann also als legitimes Bedürfnis angesehen werden, wenn Unternehmens- oder Bildungsverantwortliche wissen möchten, ob sich diese Investitionen auch wirklich lohnen? Und ob die Qualität des Angebotes auch stimmt? Aber genügt es, dazu einfach am Ende eines Kurses einen Fragebogen in der Klasse herumzureichen? Braucht es dazu nicht mehr? Wir sind der Meinung, dass dazu verlässlichere Werkzeuge und Methoden zum Einsatz kommen sollten.
» MEHR(Wie) Können etablierte Bildungsanbieter radikale Innovationen gestalten?
Essen, Dezember 2018 - (von Ulrich Schmid, Geschäftsführer mmb Institut GmbH) Disruption findet zunehmend auch im Bildungsmarkt statt. Vor allem im und für den non-formalen Bereich, den privaten Weiterbildungs- oder schulischen "Nachmittagsmarkt". Die bekannteren "Angreifer" heißen zum Beispiel Udacity, Udemy, Coursera, edX, KhanAcademy, Google Square oder Degreed - und kommen zumeist aus den USA. Aber selbstverständlich gibt es auch in Deutschland Beispiele.
» MEHR"ElektroCheck Premium" von WEKA MEDIA
Kissing, November 2018 – Mit dem "ElektroCheck Premium" hat WEKA MEDIA ein neues Dokumentationssystem mit praktischer Aufgabenverwaltung und Outlook-Anbindung für Elektrofachkräfte entwickelt.
» MEHRELearning-Plattform "Staub und Asbest" ausgezeichnet
Berlin, November 2018 - Für die Entwicklung der eLearning-Plattform "Staub und Asbest" erhalten die Berufsgenossenschaft der Bauwirtschaft (BG BAU) und der Bundesverband Farbe Gestaltung Bautenschutz den 12. Deutschen Gefahrstoffschutzpreis. Der mit 2.000 Euro dotierte Preis wurde den Preisträgern von Staatssekretärin Anette Kramme, Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), in Berlin verliehen.
Python-Kurse aus der Reihe ExperTeach Networking
Dietzenbach, November 2018 – Die ExperTeach GmbH hat ihr Portfolio um neue Seminare zu Python ergänzt, um der verstärkten Bedeutung dieser Programmiersprache im IT- und Netzwerkumfeld gerecht zu werden.
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