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Corporate eLearning
Nehmen Sie Ihre eLearning-Dienstleister unter die Lupe!
Berlin, Oktober 2015 - Kundenbewertungen gab es schon immer. Mundpropaganda unter Freunden, wer ein guter Zahnarzt oder ob das neu eröffnete Restaurant wirklich empfehlenswert ist, auch. Das Internet hat Kundenbewertungen vervielfacht und demokratisiert. Auch in kleinen Branchen - wie dem deutschsprachigen eLearning-Markt - trägt ein Kundenvotum zu Transparenz und Marktübersicht bei und verfehlt seine Wirkung nicht. Zum siebten Mal ruft CHECK.point eLearning daher bis Anfang Dezember zur Teilnahme an der Kundenbefragung eLearningCHECK 2016 auf. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2016"!
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Speexx gewinnt den spanischen Excellence in eLearning Award
Madrid/München, November 2015 - Speexx, weltweiter Anbieter von Online- und mobilem Sprachentraining hat die spanische Auszeichnung "Excellence in eLearning" der Organisation APel in der Kategorie "Innovativste Lernlösung" gewonnen. » MEHR
Voraussetzungen für erfolgreiches Mobile Learning
Karlsruhe, November 2015 - Mobile Learning ist im Markt angekommen. Heute erwarten Unternehmen, dass neben dem Content auch Learning Management-Systeme auf mobilen Endgeräten verfügbar sind. Die Lösung dafür heißt responsive Design. » MEHR
CREALOGIX erhält CHF 25 Mio. für weiteres Wachstum
Zürich, November 2015 - Die Investoren sind von dem Potenzial und der Innovationsfähigkeit des Schweizer Fintech Unternehmens CREALOGIX überzeugt. Die am 22. Oktober 2015 lancierte Wandelanleihe wurde deutlich überzeichnet und konnte somit erfolgreich mit dem Maximalbetrag von CHF 25 Mio. platziert werden. » MEHR
Adaptive Learning zwischen Euphorie und Skepsis
München, November 2015 - (von Wolfgang Hanfstein, Pink University) Vergegenwärtigt man sich die enormen Fundings, die die Adaptive-Learning-Schmiede Knewton in den letzten Jahren erzielen konnte, so zeigt das zumindest, dass im Thema Adaptives Lernen viel Phantasie steckt. Und Phantasie heißt, wenn Investoren dahinter stecken, immer Skalierbarkeit. Und was skaliert werden soll, ist das Lernen als Prozess. Aber lässt sich das Lernen wirklich skalieren? » MEHR
Mit künstlicher Intelligenz in die Zukunft
München, November 2015 - Menschliche Intelligenz auf Maschinen zu übertragen, ist in der Wissenschaft kein Neuland. Die sogenannte künstliche Intelligenz begleitet uns im alltäglichen Leben immer und überall. Dennoch ist sie noch nicht in allen Gebieten so fortgeschritten, wie man vielleicht annehmen könnte. Gerade in der eLearning Branche befinden sich viele technische Fortschritte noch in den Kinderschuhen - so auch das adaptive Lernen. Zwar wird der Ansatz auf Kongressen und in der Fachliteratur umfassend diskutiert, doch in der Praxis werden adaptive Lernsysteme noch wenig eingesetzt. » MEHR
Die Bildungsbedarfsanalyse macht's möglich!
Aachen, November 2015 - Die Art, wie wir lernen, hat sich in den letzten Jahren grundlegend verändert: Klassische Seminare mit Präsenzpflicht, in denen Wissen nach dem Gießkannenprinzip vermittelt wird, verlieren in unserer schnelllebigen Wissensgesellschaft an Bedeutung. Dagegen werden Lernsysteme, die sich nach Tempo und Fähigkeiten des Einzelnen richten und ihn zu den individuell relevanten Lerninhalten führen, immer wichtiger. Ein Erklärfilm zeigt anschaulich, wie die Bildungsbedarfsanalyse adaptives Lernen ermöglicht. » MEHR
Micro-Content auf adaptiven Lernpfaden
Wiesbaden, November 2015 - Adaptives Lernen ist einer der "Hot Trends" im eLearning. So unter anderen nachzulesen im MMB-Trendmonitor. Aber was ist das? Gemeint sind Lernsysteme, die sich auf den Lerner einstellen, und Inhalte beispielsweise an den Lernfortschritt des Lernenden anpassen. » MEHR
Neu: Compliance-Schulungen per Knopfdruck
Leipzig, Oktober 2015 - Der eLearning-Anbieter Lecturio stellt seine neue Online-Compliance-Akademie für Geschäftskunden vor. Mit videobasierten Online-Trainings können Firmenkunden Haftungsrisiken minimieren und ihre Mitarbeiter und Führungskräfte umfassend in alle Compliance-Themen einweisen. Ein Abschlusstest misst dabei die Erfolgsquote. » MEHR
ELearning eine Frage der Lernkultur?
Paderborn, November 2015 - (von Jennifer Jordan, Magh und Boppert GmbH) Damit ein Unternehmen langfristig erfolgreich ist und seine Innovationskraft auch in der Zukunft behaupten kann, ist gut ausgebildetes und engagiertes Personal unabdingbar. Organisationales Lernen kann z.B. in Form von eLearning dafür sorgen, die nötigen Rahmenbedingungen zu schaffen, um Wissen zu organisieren und in den Arbeitsalltag zu integrieren - doch häufig fehlt dafür die nötige Akzeptanz, da die Wichtigkeit des Lernens verkannt und bisher noch keine eigene Lernkultur im Unternehmen geschaffen wurde. » MEHR
