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Corporate eLearning
Förderprogramme für EdTech-Startups in Deutschland
Stuttgart/London - März 2014 - "Are you the next big thing?" - unter diesem Motto stellt das Bildungsunternehmen Pearson erstmals auf der didacta 2014 in Stuttgart seine zentralen Innovationsprogramme "Pearson Catalyst for Education" und "Future Technologies" in Deutschland vor und lädt Startups aus der Bildungstechnologie Branche zur Teilnahme ein. Die erste Vorstellungs- und Diskussionsrunde findet statt am Freitag, den 28. März 2014 von 15 bis 16.45 Uhr im Raum C3.2, Obergeschoss des ICS Kongresszentrums, didacta Gelände, direkt am Eingang Ost. » MEHR
Online-Lernportal für Physiotherapeuten
Dresden, März 2014 - Die Weiterbildung und Qualitätssicherung in der Physiotherapie verlangt vor allem praxisorientierte und nachhaltige Lernlösungen. Der Georg Thieme Verlag hat in Zusammenarbeit mit der BPS GmbH das Online-Lernportal "physiofortbildung" entwickelt. » MEHR
"Mikro-Learning ist die eigentliche Herausforderung"
Leipzig, Februar 2014 - ELearning-Anbieter werden in wachsendem Maße mit einer technischen Vielfalt an Lernplätzen konfrontiert, die Einfluss auf die technische Stabilität der Lernprozesse nehmen. Was für Lerner ein noch flexibleres Lernen ermöglicht, wird für die Anbieter zum Problem: Die Lauffähigkeit ihrer Lernprodukte wird zunehmend eingeschränkt. Neue Lösungen müssen deshalb unabhängig vom technischen Umfeld der Lernenden zuverlässig funktionieren, intuitiv bedienbar sein und über ein gutes Kosten-Nutzen Verhältnis verfügen, findet Stefan Gerstner, Geschäftsführer der MTL Medien-Technologien Leipzig GmbH. » MEHR
"Reisezeiten effektiv für die Karriere nutzen"
Leipzig, März 2014 - Das mobile Internet erlangt eine immer stärkere Bedeutung: Fast die Hälfte der Deutschen sind im mobilen Internet unterwegs. Veränderungen im Nutzungsverhalten hat auch Lecturio, eine Plattform für Online und Mobile Learning, erkannt. Im Interview erklärt Martin Schlichte, Gründer und CEO von Lecturio in Leipzig, warum sich die Investition in eLearning besonders für Unternehmen lohnt. » MEHR
ELearning für Profi-Telefonierer
Chemnitz, März 2014 - Dass die Contact-Center-Branche optimal von eLearning profitieren kann, beweist die Chemmedia AG mit ihrem jüngsten Projekt: Für den international agierenden Dienstleister für moderne Kommunikation avocis Schweiz hat der eLearning-Spezialist aus Chemnitz ein zukunftsweisendes Wissensmanagementsystem realisiert. » MEHR
"Zwischentests nehmen Angst vor echter Prüfung"
Leipzig, März 2014 - Kräne, Stapler, Bagger, Baufahrzeuge - es sind auf jeden Fall große Maschinen, die man beim Ausbildungsteam von Ausbildung4you.de bedienen lernt. Flankiert wird die theoretische und praktische Ausbildung vor Ort von Online-Angeboten für zuhause. Ein Gespräch mit Frank Billich, eLearner der ersten Stunde und Chef des Ingenieurbüros Billich in Leipzig. » MEHR
vebn Gütesiegel für das Lernprogramm "Informationssicherheit"
Friedrichsdorf, März 2014 - Das Lernprogramm "Informationssicherheit" des eLearning Spezialisten M.I.T erhielt für seine sehr gute Qualität das Gütesiegel des Verbandes eLearning Business Norddeutschland (vebn). Die offizielle Preisverleihung findet auf der vebn Mitgliederversammlung am 27. März in Bremen statt. » MEHR
Videotraining "So organisieren Sie sich und Ihr Team"
München, März 2014 - Wie arbeitet man als Team produktiv und effizient zusammen? In der Theorie ist es eigentlich ganz einfach: Es wird klar miteinander kommuniziert, es gibt ein transparente Ziele und Strukturen und jeder Mitarbeiter kann genau das tun, was wirklich Ergebnisse bringt. Doch in der Praxis hapert es dann doch oft an vielen Stellen: Chaos auf den Schreibtischen und Missverständnisse untereinander führen zu einer ineffizienten Arbeitsweise. » MEHR
Mastersolution AG übernimmt Animationsfilmstudio PiXABLE
Plauen, März 2014 - Die Mastersolution AG übernimmt das Animationsfilmstudio PiXABLE STUDIOS und stärkt dadurch seine Position als Anbieter von Softwareprodukten und Dienstleistungen im Bereich Kommunikation & Lernen. Damit folgt das Unternehmen dem aktuellen Markttrend, Lerninhalte durch Videos und hochwertige Animationsfilme zu vermitteln. » MEHR
Medizinische Computerspiele zur Qualitätssicherung
Frankfurt, März 2014 - Serious Games vermitteln spielerisch komplexe Lerninhalte. Die Idee: Der Nutzer muss die Inhalte verstehen und richtig anwenden - dann gewinnt er das Computerspiel. Die 3D-animierten Spielsituationen erlebt er hautnah. Dadurch verinnerlicht er das Gelernte nachhaltig. Das funktioniert selbst bei so komplizierten Themen wie Medizin. Die Serious Games lehren dann oft Know-how, das lebensrettend sein kann. » MEHR
