Themen

Expertengespräch

"KI ist wie ein gutes Buch!"

Prof. Dr. Christian LangenbachDr. Cäcilie KowaldKarlsruhe/Nürnberg, Oktober 2022 - Praxisblick: Wie gelingen anspruchsvolle KI-Projekte, wenn F/E-Abteilungen aus IT und produzierender Wirtschaft und Hochschulen zusammen agieren? Am Beispiel des Chatbots Maxi lässt sich dies anschaulich erläutern. Der Chatbot wurde im Jahr 2021 mit Unterstützung der Karlsruher time4you GmbH im Rahmen eines Forschungsprojekts unter Leitung von Prof. Dr. Christian Langenbach an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm für die Franken maxit Mauermörtel GmbH entwickelt.

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BITV 2.0 Standard

Autorentool zur Produktion von barrierefreien eLearning-Kursen

Friedrichsdorf, Mai 2023 - Der Aufgabe, Barrieren zu minimieren, hat sich M.I.T e-Solutions  GmbH angenommen und schafft mit ihrem Autorentool WBTplus eine Möglichkeit, barrierefreie eLearning Angebote nach dem BITV 2.0 Standard zu entwickeln. Dazu gehören unter anderem eine Screenreaderfunktion, die Tastaurbedienbarkeit, die Möglichkeit zur Eingabe von Bild-, Link- und Animationsbeschreibungen, die Integration eines BITV 2.0-konformen Videoplayers, eine Zoomfunktion und noch viele weitere Funktionen.

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Nachhaltigkeit

Technologie im Wandel: Konvertierungen und Softwareentwicklung

München, Oktober 2022 - Die digitale Welt untersteht rapidem Wandel. Mit zunehmender Digitalisierung streben Unternehmen danach, alle Anwendungen möglichst an einem zentralen Ort abzulegen und so für alle über das Internet zugänglich zu machen - doch wie soll das mit all den Anwendungen funktionieren, die durch ihr Alter Probleme mit aktuellen Systemen haben? Das "Zauberwort" heißt Konvertierung.

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didaktisch wirksam

Smarte Tools für die eLearning-Content Produktion

München, Oktober 2022 - Benchmarking-Studien haben gezeigt, dass der Trend zu in-house erstelltem eLearning-Content unaufhörlich nach oben geht. Demnach produzieren 70% der Befragten Lerninhalte bereits selbst, 60% wollen in Zukunft verstärkt selbst produzieren. Gleichzeitig aber klagt ein Großteil der Befragten über mangelnde personelle Ressourcen und/oder fehlendes didaktisches und technisches Know-how. Das Autorentool "knowtion" von youknow kann helfen, in dem es mehr Personen befähigt, an der Erstellung von Content mitzuwirken.

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Was bringt Mehrwert?

How-to: Content-Produktion für Mitarbeitende

Leipzig, Oktober 2022 - Content-Produktionen wie Blogartikel, Podcasts oder Videotutorials erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Richtig umgesetzt, bieten die Inhalte durch die Aufbereitung aktueller und relevanter Themen insbesondere Mehrwert für Kund*innen, von deren Interesse dann Unternehmen profitieren. Content-Maßnahmen eignen sich jedoch auch für die eigenen Mitarbeitenden. 

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Ergänzendes Whitepaper

Content Produktion für das Sprachtraining im Unternehmen

Berlin, Oktober 2022 - Es ist die große Stärke aber auch die Krux des eLearnings: Vorhandene Lerninhalte können schnell und unkompliziert einer riesigen Anzahl an Lernenden zur Verfügung gestellt werden. Doch was, wenn der Content noch gar nicht existiert? Die Produktion neuer Inhalte, sei es intern oder extern, ist mit einigen Herausforderungen verbunden.

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Lernen "on demand"

Digitale Lerninhalte schnell und einfach selbst erstellen

Aachen, Mai 2023 - Digitales Lernen gewinnt seit Jahren an Bedeutung und ist nicht nur relevant für große Unternehmen, die sich eigene Abteilungen für die Konzeption und Umsetzung von Lerninhalten leisten können. Eine Investition in eLearning lohnt sich auch für kleine und mittelständische Unternehmen, denn mit dem richtigen Autorentool lassen sich digitale Lernangebote schnell, effizient und günstig inhouse realisieren.

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G DATA academy

Motivationssteigerung für Awareness Trainings

Bochum, Oktober 2022 - Die G DATA academy erweitert ihr Portfolio um ein interaktives Spiel zu den Themen Social Engineering, Ransomware und Phishing. Damit reagiert G DATA auf den steigenden Bedarf nach begleitenden Maßnahmen bei Security Awareness Trainings, um die  Abschlussquoten bei eLearnings zu steigern. 

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Bei Arbeitsverdichtung

Weckt die Neugier und verspricht Spaß und Abwechslung

München, Oktober 2022 - Microlearning zählt zu den jüngsten Trends in der Weiterbildung. Die Lerneinheiten sind klein. So viel ist sicher. In der Regel sind sie digital aufbereitet. Letzteres ist zwar kein Muss, jedoch typisch: Eine Lern-App mit einer bunten Mischung aus Spielen, Quizzen und Videos trifft das, was sich viele unter Microlearning vorstellen, ziemlich gut. Wer beim Wort "Lernen" bereits zusammenzuckt und sich stures Pauken am Schreibtisch vorstellt, findet mit Microlearning eine Alternative: Lernen per Smartphone oder PC weckt die Neugier und verspricht Spaß und Abwechslung.

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Microlearning-Strategie

"Es geht um Bedürfnis und Kontext"

Alexandria, VA (USA), Oktober 2022 - Millennial- und Generation-Z-Lernende – die "Digital Natives" der heutigen Berufstätigen– bevorzugen in der Regel Lernen, das auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten, informell und als App auf Anfrage verfügbar ist. Microlearning in Unternehmen erfüllt all diese Anforderungen und mehr.

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