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Lernen und Arbeiten in einem

Berlin, August 2005 - Die arbeitsplatzorientierte Weiterbildung, wie sie für den IT-Bereich vom Fraunhofer Institut für Software- und Systemtechnik Berlin entwickelt wurde, ist prädestiniert für die Verschmelzung von formellem und informellem Lernen. Walter Mattauch und Martin Schmidt beschreiben die Verbindung von Lernen und Arbeiten. » MEHR

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Bisher "stiefmütterlich" behandelt

Bonn, August 2005 - Mit den Einsatzmöglichkeiten von Online-Communities hat sich das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) vielfältig auseinandergesetzt. Sein Credo: Das Potenzial wird selten erkannt und noch zu wenig zugänglich gemacht. Daher entwickelte das BIBB Checklisten, die Unternehmen helfen sollen, den "Schatz" Online-Community nutzbringend zu heben. » MEHR

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Informelles Lernen auf der LEARNTEC

Karlsruhe, August 2005 - Auch im Rahmen der LEARNTEC 2006 wird das Thema "informelles Lernen" Raum greifen. Vor allem auf technologische und organisatorische Aspekte konzentriert, nimmt die LEARNTEC im Rahmen ihres Call for Paper zu diesem Themenkomplex noch Beiträge entgegen. » MEHR

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Informelles Lernen im Cyberspace

Böblingen, August 2005 - Studien zufolge spielt sich 80 Prozent des Lernens in informellen Prozessen ab. Wissensbedarfe und Kompetenz-Anforderungen ändern sich heute so rasant, dass formale Methoden kaum mehr Schritt halten können. HP stellt seinen Mitarbeitern intelligente Kommunikationstools und Arbeitswerkzeuge zur Verfügung, mit denen sie sich problemorientiert und zeitnah ihren Weg durch die Informations- und Aufgabenflut bahnen können. » MEHR

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elecTUM im Aufbau

Saarbrücken, Juli 2005 - Nachdem die Technische Universität München bereits vor rund zwei Jahren CLIX ® Campus, das Learning Management System der IMC AG für Hochschulen für einzelne Lehrstühle und Pilotszenarien eingesetzt hatte, geht die Universität nun einen Schritt weiter. Abgewickelt wird von nun an nicht nur die Hochschullehre, sondern es werden auch Angebote für die Weiterbildung von Hochschulmitarbeitern und nationalen wie internationalen Partneruniversitäten geschaffen. » MEHR

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IMCs Learning Management System

Saarbrücken, Juli 2005 - Der Schweizerische Berufsbildungsverband der Versicherungswirtschaft (VBV) hat sich entschieden, das gesellschaftsunabhängige Aus- und Weiterbildungsangebot für die gesamte Schweizerische Versicherungsbranche auf einer gemeinsamen Branchen-Lernplattform anzubieten. Das Projekt "education@insurance" , das auf dem Learning Management System CLIX ® der IMC AG basiert, wird auf dem 6. LMC von Renate Gloggner vom VBV ausführlich vorgestellt. » MEHR

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Beratung per eLearning

Wien, Juli 2005 - Für die Österreichischen Volksbanken hat die Wiener New Media Agentur Illustree bereits den zweiten interaktiven Kundenberater produziert und damit nicht nur die Anwender sondern auch ihre Kunden begeistert. » MEHR

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Online-Schulungen auch für Blinde

Lübeck, Juli 2005 - Ein noch recht junges Angebot auf www.lernpilot.de sind Online-Kurse, die auch von sehbehinderten und blinden Teilnehmern durchgeführt werden können. Dabei sind nicht nur die Internetseiten selbst barrierefrei gestaltet. Auch die Kursinhalte beschreiben, wie sich die Software-Werkzeuge mit Tastenkürzeln bedienen lassen. » MEHR

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Blended Learning bildet die Basis

St. Gallen, Juli 2005 - Die Raiffeisen-Gruppe setzt auf einen Blended Learning-Ansatz bei der Einführung von Business- und Strategie-Themen. "Wir verstehen eLearning als integralen Bestandteil in Blended Learning-Konzepten, die zielgruppenspezifisch, ganzheitlich und bedarfsorientiert Lernziele vermitteln. Gleichzeitig stellen sie die Nachhaltigkeit, Wirtschaftlichkeit und den Transfer sicher," so Torsten Maier, Leiter Fach-/Verkaufs- und Bankapplikations-Ausbildung. » MEHR

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Schaufensterbummel mit Kundenbindung?

Frankfurt, Juli 2005 - (von Matthias Rückel) Klassische Marktplätze im Internet werden von Besuchern als Schaufensterbummel genutzt. Dort ein Blick auf eine Information. Hier ein Klick auf ein Angebot. Es folgt der Einkauf im Online-Shop. Soweit die Theorie. Doch ein Drittel alle Online-Käufe im Internet werden mangels Vertrauen in den Anbieter abgebrochen! » MEHR