Themen

Langlebige Tendenzen

Sechs eLearning-Trends: Was können wir erwarten?

Pforzheim, Dezember 2019 - Sind eLearning-Trends langlebiger geworden? Eine Aufstellung der aktuellen eLearning-Trends hat das ARC Institute bereits im Jahresverlauf  in seinem Blog zusammengetragen. Zum Jahresende scheint dem wenig hinzuzufügen zu sein...

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6. openHPI-Forum

Digital und sozial lernen mit MOOCs

Potsdam, November 2019 - Digital und sozial lernen muss kein Widerspruch sein. Das beweisen Massive Open Online Courses (MOOCs) seit vielen Jahren. Die weltweit immer beliebter werdenden MOOCs bringen tausende von Kursteilnehmern in Online-Foren zusammen. Sie stellen dort Fragen, antworten oder diskutieren und bilden so eine Lerngemeinschaft. Welchen Einfluss Faktoren wie game based Learning, Gamification, Kollaboratives Lernen oder Peer Assessment auf ihr Lernerlebnis und den Lernerfolg haben, darüber diskutieren vom 28. bis 29. November internationale MOOC- und Weiterbildungsexperten am Hasso-Plattner-Institut (HPI) im Rahmen des 6. openHPI-Forums.

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eLearning Punk

Say Yes to Bold and Colorful eLearning Content

Saarbrücken (GER), October 2019 - When it comes to digital learning content, the availability is overwhelming. New training trends emerge daily, ranging from game based learning to mobile learning. But where do learners find the most exciting learning content with the proverbial "wow effect"? 

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Save the Date!

openHPI-Forum - Social Learning

Potsdam, Oktober 2019 - Das openHPI-Forum bietet jedes Jahr eine Plattform zum Austausch zwischen MOOC-Experten, -Anbietern und -Nutzern sowie Erkenntnisse und Innovationen im Bereich "Digitales Lernen". Das 6. openHPI-Forum am 28. und 29. November 2019 legt den Fokus auf das Thema "Soziales Lernen". 

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Sprachkompetenz erwerben

Sprachenlernen digitalisiert sich – und bleibt persönlich!

Dirk MarknerLondon/Düsseldorf, September 2019 - (von Dirk Markner, Head of Key Account Management Europe bei Rosetta Stone) Ob Telefonate mit internationalen Kunden oder Präsentationen auf Englisch – gute Fremdsprachenkenntnisse sind im Workflow von Unternehmen unabdingbar geworden. Die multilingualen Skills zu verbessern, gehört für Mitarbeiter zu einem attraktiven Arbeitgeberangebot dazu. Dabei spielt auch das "Wie" eine Rolle. Noch immer setzen nicht wenige Unternehmen auf klassischen Frontalunterricht und sehen in dem persönlichen Moment zwischen Dozent und Schüler den Schlüssel zum Erfolg. Dabei gehört ein solcher Austausch längst auch im digitalen Sprachtraining dazu, ist aber im Gegensatz zum Vor-Ort-Angebot flexibel einsetzbar und basiert auf personalisierten Lerninhalten. 

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ELearning Punk

Ein Plädoyer für lauten und bunten eLearning Content

Saarbrücken, August 2019 - Digitale Lerninhalte gibt es wie Sand am Meer. Jeden Tag entstehen neue Weiterbildungstrends vom Game based Learning bis zum Mobile Learning. Doch wo stecken die spannendsten Lerninhalte mit dem sprichwörtlichen "Wow-Effekt"? Vanessa Klein, eLearning-Fan und Marketing & Communication Managerin bei IMC, geht der Frage in der neuen Beitragsreihe "eLearning Punk" auf den Grund. 

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LEO Learning

Best Game Based Solution at Learning Solutions 2019 DemoFest

Atlanta (USA), April 2019 - LEO Learning and Godiva won the Best Game Based Solution during DemoFest at the Learning Solutions 2019 Conference. The honor recognizes the Godiva multi-level learning game "Chocolate Quest: Guardians of the Cocoa Bean", which uses scenarios, microlearning, and character interactions to help players experience a direct relationship between knowledge, customer experience, and sales. 

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Game Changer

Growth Engineering to Launch Learning Games Department

Windsor (UK), March 2019 - Growth Engineering is investing in learning games and dramatically expanding its development capabilities in gamified and game based learning. The creation of a new department dedicated entirely to making game based learning more accessible puts clear blue water between Growth Engineering and other content authoring tool providers.

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