Luzern, Februar 2011 - Je schneller ein Unternehmen lernt, desto innovationsfähiger und damit wettbewerbsfähiger ist es. Auf dem Weg zur "lernenden Organisation" ist es wichtig, möglichst viele Mitarbeiter in den organisatorischen Lernprozess einzubinden. Doch wie kann man eine unternehmensweite Lernkultur fördern und die Notwendigkeit des kontinuierlichen Lernens in den Köpfen aller Mitarbeiter verankern?
Hierfür hat jedes Unternehmen seine ganz spezielle Erfolgsmischung. Als Vorreiter im Bereich des Corporate Learnings setzt MasterCard auf innovative Lernmethoden: Im Rahmen seines mehrfach prämierten Development-Programms hat MasterCard damit begonnen, Führungskräfte aktiv in den Lernprozess einzubeziehen und so die Wirksamkeit seiner Lerninitiativen zu maximieren.
Im Unternehmen werden so genannte "getAbstract Chats" zu strategischen Schlüsselthemen mit Vertretern des Topmanagements organisiert. Diese verbinden Ihre ganz persönliche Erfahrungen mit den ausgewählten Themen und werden für Mitarbeiter zu Identifikationsfiguren und Vorbildern. Die Einbindung von Spitzenmanagern in den Lernprozess bei MasterCard hat sich als Motor für unternehmensweites Lernen bewährt.
getAbstract hilft Unternehmen dabei, ihre Lernkultur zu stärken. Die Online-Bibliothek bietet schnellen Zugang zum Expertenwissen der Top-Businessautoren und der brillantesten Vordenker unserer Zeit, wie z. B. Stephen Covey, Tom Peters, Fredmund Malik, Reinhard Sprenger und viele andere. Mit mehr als 7.000 Titeln ist getAbstract die weltweit größte Online-Bibliothek von Buchzusammenfassungen.
Als flexible Wissensresource wird getAbstract auch strategisch zur Unterstützung unternehmensspezifischer Business-Initiativen eingesetzt, wie z.B. Interkulturelles Management, Nachhaltigkeit, Leadership, Mitarbeitermotivation, Reengineering, um nur einige zu nennen und trägt damit massgeblich zur Innovationsfähigkeit des Unternehmens bei.
Die ständig aktualisierten Inhalte stehen in verschiedenen Formaten zur Verfügung, z. B. für iPhone, iPad, Kindle, Blackberry und als Audio-Format.
