5-stufig messbare und steuerbare Trainingserfolge
Düsseldorf, Oktober 2014 - Foschungsbasierte Trainings mit maximalem Lerntransfer verspricht LearnVision als Anbieter von Trainings- und Beratungsdienstleistungen. Bildungscontrolling hat das Unternehmen dabei ständig im Auge und definiert es als regelmäßige Kontrolle der Qualität von Bildungsinhalten, deren Vermittlung und die Anwendung des Erlernten am Arbeitsplatz bis hin zur Darstellung der Erfolge. Ein 5-Stufen-Prozess soll dabei den Umsetzungserfolg gewährleisten.
Dazu gehört nicht nur die Zufriedenheitsanalyse am Ende einer Lerneinheit mit einem "Happy Sheet" (Stufe 1), sondern die Messung geht weit darüber hinaus - bis zum Return on Investment (ROI - Stufe 5) der Maßnahme. Hier wird der monetäre Erfolg der Maßnahme in Bezug zur Investition gesetzt. In der Regel ist der ROI bei Investitionen in die Mitarbeiter, z. B. Schulungsmaßnahmen, weit höher als bei anderen Investitionen, z. B. in Software oder Betriebsmittel. Auf welchen Stufen messen Sie? Verschaffen Sie sich einen Überblick mit der LearnVision Lernerfolgsanalyse.
Das Bildungscontrolling sollte sich somit auf die Auswirkungen erfolgreicher Weiterbildungsmaßnahmen konzentrieren und dabei immer auch auf die Qualität der Referenten und auf die Rahmenbedingungen des Bildungsprozesses achten, wobei eine sinnvolle Analyse auch längerfristige, prozessverändernde Auswirkungen von Bildung am Arbeitsplatz einbezieht.
In diesem Forschungsbereich bewegt sich das ROI-Institut seit Jahrzehnten. Über 5.000 Praxis-Fallstudien jährlich werden erstellt und ausgewertet. LearnVision, als Partner des ROI-Instituts, lässt dieses aktuelle Wissen, die ermittelten Erfolgsfaktoren und abgeleiteten Lerninhalte dann in die High Impact Trainings einfließen.
Da das Bildungsmanagement zu den Bereichen mit stark steigenden Investitionsvolumina gehört, wächst auch die Bedeutung der Messung des Erfolges. In den USA gehört das Messen von Bildungserfolg bereits heute zum täglichen Usus, im deutschsprachigen Raum hat es bei 70 % der großen Unternehmen Einzug gehalten. Durch den Lernprozess C3 mit den erfolgsrelevanten Messungen vor, während und nach den Schulungsmaßnahmen kann der Bildungsprozess effizient gesteuert werden.
