Durch seine Beteiligung an zielgerichteten Lese-Projekten und -Aktionen, durch Sponsorings von bundesweiten Lesewettbewerben an Schulen, Schulungen von Lehrkräften oder Kooperationen setzt sich der Verlag seit vielen Jahren aktiv für die Leseförderung an Schulen ein. Sein Lektüren-Programm reicht von differenzierten Lektüren für die Grundschule bis hin zur Abitur-Lektüre sowie zum Lesestoff für Deutsch als Muttersprache (DaM) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) für alle Alters- und Niveaustufen.
"Besonders aktiv sind wir an den weiterführenden Schulen, denn Leseförderung im Sprachunterricht stellt durch die heterogene Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler eine große Herausforderung dar. Gerade deshalb sind neue und kreative Methoden so wichtig, um diese Altersgruppe fürs Lesen zu begeistern", so Anne-Sophie Guirlet-Klotz, Redaktionsleiterin Lesen (Fremdsprachen) bei Ernst Klett Sprachen.

Nachhaltiger Einsatz für alle Akteure

Der Ablauf ist simpel – der Effekt groß. Die technische Ausstattung und den Support stellt das Team von Bücheralarm. Die Lehrkraft erwirbt den Podcast-Koffer und registriert sich für das Projekt. Alle teilnehmenden Lehrkräfte erhalten begleitende Materialien und Dokumentationen zum Thema Podcasting sowie die Möglichkeit, an kostenlosen Workshops teilzunehmen. 

Der Podcast-Koffer kann schulintern in weiteren Klassen oder AGs einsetzt werden. So können unzählige Bücher gepodcastet werden, auch sprach- und klassenübergreifend. Anschließend wird ein Buch aus dem vielfältigen Bücheralarm@school-Angebot ausgewählt und im Unterricht behandelt, beispielsweise als Projektarbeit. Dabei befasst sich die Klasse nicht nur intensiv mit dem Buch und dessen Thematik, sondern auch mit dem Thema Podcasten. Es können unterschiedliche Formate entstehen, wie etwa ein Interview, eine Diskussion oder eine Lesung.
Eine besonders schöne Herausforderung, die einen großen positiven Effekt birgt, ist das Podcasten im Fremdsprachenunterricht. Ernst Klett Sprachen stellt für das Podcast-Projekt eine breite Titelauswahl verschiedener Niveaustufen für die Fächer Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch zur Verfügung. Besonders beliebt bei Lehrkräften sind Lektüre-Reihen wie Deutsch − leichter lesen: Originaltexte aus dem Bereich der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur auf einem einfachen Niveau. Konzeptionell vergleichbare Lese-Reihen bietet der Verlag auch für die Fremdsprachen Englisch und Französisch. 

Durch die Podcasts werden Schülerinnen und Schüler zu Lese-Influencern und finden weltweit Gehör. Bereits im Februar 2023 wurden mit den ersten 21 Episoden, bei denen Schülerinnen und Schüler selbst Regie führten, rund 15.000 Downloads erreicht. Die Bücheralarm@school-Podcasts sind überall zu hören, wo es Podcasts gibt.

Gemeinsam Initiative zeigen

"Mit Klett Sprachen können wir nun auch spannende Impulse in den Fremdsprachenunterricht geben. Es ist beeindruckend, wie kreativ und motiviert Schülerinnen und Schüler die Lektüre im Podcast zum Leben erwecken", schwärmt Lena Stenz, die Gründerin der Initiative BÜCHERALARM. Leseförderung per Podcast. Stenz wurde 2020 für ihren eigenen Podcast "Die Lesehäppchen-Show" mit dem Hessischen Leseförderpreis ausgezeichnet und ist für den Deutschen Lesepreis 2023 in der Kategorie "Herausragendes individuelles Engagement" nominiert. Ernst Klett Sprachen begleitet sie künftig auf ihrer gemeinsamen Mission, viele tausende Schülerinnen und Schüler zu erreichen und sie für Bücher und das Lesen zu begeistern.