Themen

Enabling-Projekt

Enterprise 2.0 der Know How! AG für Robert Bosch

Stuttgart, Oktober 2012 - Die Robert Bosch GmbH hat ein Projekt gestartet, das Unternehmen weltweit in ein Enterprise 2.0 zu transformieren. Für diesen Wandel setzt die Robert Bosch GmbH sowohl im internen als auch im externen Bereich auf den Einsatz von Social Business Methoden und hat IBM Connections als Social Business Software erworben. Nach einem positiven Abschluss der Erprobungsphase wird bei über 200.000 Personen weltweit die Software eingeführt. Damit einher geht eine Veränderung der Arbeitsweise. » MEHR

Lernen im Unternehmen

Kenexa veröffentlicht erstes Social LMS der Branche

Wayne, PA/Berlin, Oktober 2012 - Der Lernsektor erschafft sich neu. Zu diesem Ergebnis kommt eine jüngst von Bersin & Associates herausgegebene Studie: Lösungen, die auf Zusammenarbeit und sozialem Lernen basieren, stehen in Zukunft im Vordergrund. Kenexa ein weltweiter Anbieter sozialer Businesslösungen im Bereich Personalmanagement, veröffentlichte jetzt die erste Learning Suite, die ein speziell für Businessorganisationen entwickeltes Social Learning Management System (LMS) beinhaltet. » MEHR

Beratung 2.0

Deutsches Startup launcht Online-Beratungsplattform

Frankfurt a.M., Oktober 2012 - Bei pickagenius bekommt man sofort guten Rat. Das soll diese Plattform von anderen Quellen im Web unterscheiden. Online Beratung wird durch eine einfache, günstige und vertrauenswürdige Lösung angeboten. Experten können hier per Knopfdruck zu einem fairen Preis oder kostenlos kontaktiert werden. Die Beta-Version ist jetzt unter pickagenius.de verfügbar: Alle Experten werden aufgefordert sich bereits vor Launch ihre Profile einzurichten. » MEHR

Groovy Verbs

Musiksprachkurs von dp & Brandecker Media Verlag

München, Oktober 2012 - Wer kennt das nicht aus der Schule: die ewige Qual mit den unregelmäßigen Verben. Mit den "Groovy Verbs" präsentieren digital publishing und der Brandecker Media Verlag einen neuen Titel der Reihe "Englisch lernen mit The Grooves". Begleitet von gereimten deutschen Merksätzen und Musik werden die wichtigsten unregelmäßigen Verben des Englischen abgedeckt. » MEHR

Mir eCommerce-Funktion

IMC AG gewinnt mit CMKG einen neuen Kunden in Kanada

Saarbrücken, Oktober 2012 - Die IMC AG, Anbieter von Learning und Talent Management Lösungen, führt ihr CLIX Learning Management System bei der Category Management Knowledge Group (CMKG) ein, dem führenden Trainingsanbieter für Category Management in der Verbrauchsgüter- und Einzelhandelsbranche. Mit CLIX kann die internationale Kundenbasis von CMKG künftig zeit- und ortsunabhängig auf Lerninhalte zugreifen. » MEHR

Das Kundenvotum

Der eLearningCHECK 2013 fragt nach Erfahrungen mit eLearning-Dienstleistern

Berlin, Oktober 2012 - Kundenbewertungen gab es schon immer. Mundpropaganda unter Freunden und Bekannten, wer ein guter Arzt oder ob ein Restaurant wirklich empfehlenswert sei, auch. Das Internet hat Kundenbewertungen vervielfacht und demokratisiert. Auch in kleinen Branchen - wie dem deutschsprachigen eLearning-Markt - trägt ein Kundenvotum zu Transparenz und Marktübersicht bei und verfehlt seine Wirkung nicht. Zum vierten Mal ruft CHECK.point eLearning daher bis Ende November zur Teilnahme an der Kundenbefragung eLearningCHECK 2012 auf. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2013"! » MEHR

Große Nachfrage

Autohäuser setzen verstärkt auf eLearning

Berlin, Oktober 2012 - Die kontinuierliche Weiterbildung der Mitarbeiter hat in Autohäusern hohe Priorität. Neben Präsenzschulungen ist dabei der Einsatz elektronischer Medien zunehmend gefragt. So setzt beispielsweise die Berliner Wellergruppe aus praktischen Erwägungenkünftig vermehrt auf Online-Schulungen: Mit der Zahl der Filialen und Mitarbeiter steige der Reiseaufwand für Präsenz-Schulungen, sagt Michael Bluth, der das Thema bei der Wellergruppe betreut. » MEHR

Kom­mu­ni­ka­tion

Webcasts: Diagnosesysteme im Automobil

Stuttgart, Oktober 2012 - Der Wun­sch nach mehr Sicher­heit, Kom­fort sowie Ener­gie­ef­fi­zi­enz kann heu­te nur durch eine Viel­zahl hoch­gra­dig ver­netz­ter elek­tro­ni­scher Fahr­zeug­sys­te­me rea­li­siert wer­den. Fazit: Der Anteil der Elek­tro­nik und Soft­wa­re im Fahr­zeug wächst ste­tig. Die Elek­tro­nik im Auto­mo­bil macht heu­te rund ein Drit­tel des Fahr­zeug­wer­tes aus. Zu diesem Themenkomplex bietet die emo­ti­ve GmbH als unabhängiger Exper­te für Dia­gno­se­sys­te­me im Auto­mo­bil kostenfrei verschiedene Webcasts an. » MEHR

KFZ-Gewerbe

Positives Feedback für das eLearning-Angebot der TAK

Bonn, Oktober 2012 - Seit 2009 investiert die Akademie des Deutschen KFZ-Gewerbes (TAK) in eLearning. Bereits 4.000 Teilnehmer haben die Online-Kurse erfolgreich durchlaufen. Sie adressieren Mitarbeiter, die in der technischen Fahrzeugüberwachung tätig sind. TAK-Geschäftsführer Rüdiger Semper erklärt die Zielsetzung: "Das eLearning dient der Vorbereitung auf unsere Präsenzkurse." » MEHR

In 18 Sprachen

Grenzüberschreitende Kooperation für technische Inhalte

Konstanz, Oktober 2012 - Was muss man alles tun, um eLearning-Lösungen für das KFZ-Handwerk zu entwickeln? Die Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG als Anbieter für technische Schulungsinhalte hat seit 18 Monaten eine Plattform installiert: Sie enthält zwölf Module, die zum Teil Basiswissen wie Motorsteuerungssysteme oder Fahrzeugbeleuchtung vermitteln, aber auch sehr spezielle Themen - etwa Hybrid-Technologie. Für Produktmanager Gilbert Werner ist eLearning im Bereich Fahrzeugtechnik ein lohnender Schritt. » MEHR