Themen
Wissen
Voten Sie jetzt und gewinnen Sie ein LEARNTEC-Kongressticket!
Berlin/Karlsruhe, Oktober 2014 - Beim eLearningCHECK 2015 bewerten Unternehmen, die eLearning einsetzen, ihre Dienstleister. Mit diesem Votum tragen die Anwender zu Transparenz bei und haben gleichzeitig eine Gewinnchance. Denn wer mitmacht, kann dabei jetzt eines von drei kostenlosen Tagestickets für den Kongress der LEARNTEC 2015 gewinnen. Nehmen Sie sich etwa zehn bis 15 Minuten Zeit und werfen Sie jetzt Ihre Stimme in die Waagschale! Sie können zwischen den Kategorien Learning-Management-Systeme, Autorentools, Standard-Content, Individuelle Contentproduktion und Mobile Learning wählen oder auch in mehreren Kategorien Ihrer Meinung Ausdruck verleihen. Die glücklichen Nutznießer der LEARNTEC-Kongresstickets werden am Ende der Befragung, also Anfang Dezember 2014, ausgelost und umgehend benachrichtigt. » MEHR
"Digital Lifestyle" - Chancen und Gestaltungsoptionen
Saarbrücken, Oktober 2014 - "Gutes Personal und schöne Gebäude sind nicht mehr die alleinigen Erfolgsfaktoren für Bildungsanbieter. Entscheidend wird sein, den Digital Lifestyle der Teilnehmer zu treffen.", erklären Dr. Volker Zimmermann und Frank Milius im ersten Whitepaper der NEOCOSMO GmbH. Die Gründer fahren in ihrer Analyse fort: "Dies bedeutet nicht, dass jetzt alle eLearning anbieten müssen und 'Online statt Präsenz' predigen sollten. Im Gegenteil: In Zukunft geht es verstärkt darum, wieder die Bildungsmaßnahme 'auf dem Campus' zu stärken." » MEHR
Messbarer Lerntransfer: Weiterbildungsevaluation
Saarbrücken, Oktober 2014 - ELearning, also computergestütztes Lernen, ist im Laufe der letzten 40 Jahre zu einer etablierten Methode entwickelt worden, die in vielen Bereichen eingesetzt wird. Eine wichtige Frage dabei ist die nach dem Lerntransfer: Kann der Lernende das, was er am Bildschirm gelernt hat, in der Alltags- oder Berufsrealität anwenden. Eine andere Frage ist: Lässt sich der Lernzuwachs messen? » MEHR
Online-Trainings so wirksam wie nie
Wiesbaden, Oktober 2014 - Regelmäßige, kleine und arbeitsbegleitende Lerneinheiten erhöhen den Lerntransfer in die Praxis erheblich. Daher setzt die eLearning AG auf Lernbegleitung. » MEHR
Bildungscontrolling mit der Learning Scorecard
Bonn/Eschborn, Oktober 2014 - (von Dr. Andreas Närmann und Dr. Jörg Sander) Typische Fragen mit denen die Verantwortlichen aus dem Bildungsmanagement konfrontiert werden sind: "Wozu braucht unser Unternehmen so viel Weiterbildung?", "Was kostet die Weiterbildung?", "Welchen Nutzen hat die Weiterbildung?", "Wie lassen sich Bildungskosten einsparen?" und "Welchen Wertschöpfungsbeitrag leistet die Personalentwicklung?" Antworten auf diese Frage gibt die von Detecon entwickelte Learning Scorecard. Mehr noch: Sie ist ein Instrument zur Kontrolle und Steuerung des Bildungsmanagements. » MEHR
Acht 8 Treiber und Barrieren am Markt für mobile Gesundheit
Berlin, Oktober 2014 - Die Haupttreiber des Markts für mobile Gesundheits-Apps sind die Verbreitung von mobilen Geräten und die Nachfrage der Nutzer. Andererseits stellen mangelnde Datensicherheit und mangelnde Standards die größten Unsicherheitsfaktoren dar. FDA und EU-Verordnung sind weder Treiber noch Hindernis. » MEHR
Digitale Verwaltung im internationalen Vergleich
Berlin, September 2014 - Die Initiative D21 e.V. und ipima präsentieren die Ergebnisse des eGovernment MONITOR 2014. Die Untersuchung liefert seit 2010 jährlich ein umfassendes Bild über die eGovernment Situation in Deutschland und vergleicht diese international, mit Österreich, der Schweiz und Schweden. Dazu gehört neben Nutzung, Zufriedenheit, Treibern und Barrieren auch die Evaluierung verschiedener Ansätze. » MEHR
Einblicke in das chinesische Talent Management
Düsseldorf, September 2014 - An China führt kein Weg vorbei - seit Jahren zählt das Reich der Mitte zu den wichtigsten Handelspartnern Deutschlands. Doch für viele Unternehmen war der Erfolg in China viel schwerer zu erreichen als ursprünglich angenommen. Denn Talent Acquisition und Talent Management sind in China sehr komplex und es kommt darauf an, chinesische Geschäftspraktiken in das eigene Geschäftsmodell zu integrieren anstatt lokale Unterschiede in ein globales Regelwerk zu zwängen. Vor diesem Hintergrund hat Lumesse, Europas größter Anbieter für Talent Management Software, basierend auf Best Practices und Fallstudien ein Insight Paper zum Thema China Recruiting verfasst. » MEHR
Microlearning im Electronic Performance Support
Saarbrücken, September 2014 - Untersuchungen zeigen, dass formale Trainingsmaßnahmen zur Einführung neuer Softwareapplikationen nur 20% des Wissens an die Mitarbeiter weitergeben, das nötig ist, um die neue Software im gewünschten Umfang zu nutzen. Erschwerend kommt hinzu, dass Lerner bereits 24 Stunden nach einer Schulung nur noch 30% des gelernten Stoffs wiedergeben können. Dies führt zu Anwendungsfehlern, schlechter Datenqualität und einem Sinken der Mitarbeiterakzeptanz. Doch welche Lernmethoden bringen den gewünschten Lernerfolg? » MEHR
Hyperspezialisierung und Learning on demand
Sandviken (Schweden), September 2014 - Da die Generation der Babyboomer in den Ruhestand geht und ihr Wissen mitnimmt, stehen Unternehmen vor neuen Herausforderungen. Expertise und spezielle Fähigkeiten werden zu einer knappen Ressource. Denn obgleich die heranwachsende Generation mengenmäßig alle Rekorde schlägt, sind ihre Fähigkeiten wenig kompatibel mit den Kompetenzen, die die Industrie benötigt. Das zwingt Unternehmen, ihre Arbeitsweise künftig anders zu gestalten - und wird auch das Verständnis von Ausbildung verändern. Die Coromant Academy hat hierzu ein Video veröffentlicht. » MEHR
