Themen

MOOC

Ändere-dein-Passwort-Tag und Safer Internet Day

Potsdam, Februar 2019 - Rund um den "Ändere-dein-Passwort-Tag" am 1. Februar und den Safer Internet Day am 5. Februar verzeichnet das Hasso-Plattner-Institut (HPI) besonders starkes Interesse an seinen kostenlosen Sicherheitskursen im Netz. Auf seiner IT-Lernplattform haben sich seit 16. Januar rund 6.000 Personen grundlegendes Wissen zur Datensicherheit im Internet vermitteln lassen. Und für den am 20. Februar startenden Gratis-Kurs "Digitale Identitäten – Wer bin ich im Netz?" haben sich bereits jetzt schon mehr als 3.000 Interessenten angemeldet.

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LEARNTEC-Keynote

Die Bildung mit Hilfe von Technologie neu erfinden

Johannes HeinleinKarlsruhe, Januar 2019 – (von Kerstin Seegmüller) Am 29. Januar 2019 hält Johannes Heinlein, Vice President of Strategic Partnership bei edX (USA) auf der LEARNTEC eine Keynote zum Thema "Reimagining Education". Im Interview gibt er bereits einen Einblick in die (Weiter-)Bildungsdiskussion, die ihn bewegt.

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Call for Contributions

EDEN 2019: Connecting through Educational Technology

EDENBruges (BE), December 2018 - EDEN is pleased to announce its 28th Annual Conference hosted by the VIVES University of Applied Sciences in Bruges, 16-19 June 2019. The title is "Connecting through Educational Technology in Search of Contemporary Learning Environments".

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HPI-MOOCs

Ein Jahr digitale Weiterbildung gratis

Potsdam, Dezember 2018 - 2019 baut das Hasso-Plattner-Institut (HPI) sein Angebot kostenloser Onlinekurse zu Informationstechnologie- und Innovations-Themen weiter aus: Das neue Jahresprogramm der Bildungsplattform https://open.hpi.de hält 14 Gratis-Kurse für digitale Weiterbildung bereit. Von Schülern und Studenten über Jobsuchende und Berufstätige bis hin zu Senioren kann jeder etwas finden, um sich in Sachen Digitalisierung auf den aktuellsten Stand zu bringen.

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Tipps

Web Based Trainings – heute noch zeitgemäß?

München, November 2018 - Die Digitalisierung schreitet immer schneller voran. Auch im eLearning-Bereich erhalten Trends wie Virtual Reality, Gamification, Massive Open Online Courses etc. immer mehr Einzug. Die Ansprüche der Nutzer steigen – Lernen muss aktivieren, motivieren und Spaß machen. Das klassische WBT wird hier immer öfter als veraltet und lästig abgetan. Viele Branchenexperten stellen sich daher die Frage: Sind hier klassische Lernprogramme überhaupt noch zeitgemäß?

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Call for Papers

Fifth International Conference on Higher Education Advances

ValenciaValencia (E), November 2018 - After the great success of the previous HEAd conferences, which received submissions from more than fifty countries, the organizers are pleased to announce the Fifth International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19), in Valencia, Spain, 26-28 June 2019.

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Future Skills

The Amdocs Lifelong Learning MOOC

Michal MaromTel Aviv (IL) / Chesterfield, Missouri (USA), November 2018 - How can we design learning materials for the way people actually learn? In this session, "Tricks for Better Learning Design", on  Thursday, 06 December from 16:30 to 17:30, you can hear from practitioners who have done exactly that. They have demonstrated that there are practical approaches that can make a huge difference to the uptake of learning opportunities, the way people engage with them, and the ongoing impact they have in the organisation. Michal Marom will speak about "Amdoc’s Lifelong Learning Corporate MOOC: Why, What and How".

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HPI

Kostenloser Onlinekurs zur Rolle von Großrechnern im Wirtschaftsleben

Potsdam, November 2018 - Mit der zentralen Rolle von Großrechnern in der Wirtschaft beschäftigt sich ein kostenloser interaktiver Online-Kurs, den das Hasso-Plattner-Institut (HPI) am 5. November startet. Der sechswöchige Kurs "Mainframe - Crucial Role in Modern Enterprise Computing" in englischer Sprache ermöglicht eine verständliche und kompakte Einführung in die Mainframe-Technologie. 

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How to Combine?

Problem-Based Learning and Learning Analytics

PBL3Herleen (NL), October 2018 - The online course and online community PBLLA18 is now open! "We are eager to discuss how problem-based learning and learning analytics can improve our future lifelong learning", says Dr. Christian M. Stracke from the Open University of the Netherlands. Together with his colleague Dr. Olga Firssova, he designed this new learning experience - PBLLA18 - for the European PBL 3.0 consortium.

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IT-Wissen

Zusammenarbeit beim Ausbau der digitalen Bildung

v.l.n.r.: Christian Matzedda (Mitglied des Betriebsrats Wolfsburg und des Bildungsausschusses von Volkswagen), Ralph Linde (Leiter Volkswagen Group Academy), Prof. Christoph Meinel (Direktor des HPI) und Olaf Katzer, in der Volkswagen Group Academy für das Thema
(c) Volkswagen AG

Potsdam/Wolfsburg, Oktober 2018 - Volkswagen baut  sein digitales Bildungsangebot zu IT- und Innovationsthemen aus und kooperiert dabei künftig mit dem Hasso-Plattner-Institut aus Potsdam, Deutschlands universitärem Exzellenz-Zentrum für Digital Engineering. In einer jetzt unterzeichneten Absichtserklärung vereinbarten die Kooperationspartner, neue interaktive Online-Schulungen für Volkswagen Mitarbeiter zu entwickeln. Die Teilnehmer, Mitarbeiter der Volkswagen Standorte in Deutschland, sollen sich ab Anfang 2019 in Themen wie Programmierung, künstlicher Intelligenz, autonomem Fahren und digitaler Transformation online weiterbilden können.

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