Themen
MOOC
ELearning-Angebot vermittelt Umgang mit offenen Geodaten
Rostock, Oktober 2018 - Zum Start des neuen Semesters geht das eLearning-Angebot "OpenGeoEdu" online – mitentwickelt vom Leibniz-Institut für ökologische Raumentwicklung (IÖR). Der Kurs richtet sich an Studierende raumbezogener Studiengänge wie Geografie, Raum-, Stadt- oder Umweltplanung, Geodäsie oder Land- und Forstwirtschaft. Aber auch Beschäftigte in Wissenschaft, Planung und Verwaltung können mit dem frei zugänglichen Online-Angebot ihr Wissen zum Umgang mit offenen Geodaten auffrischen und vertiefen.
Globale eLearning-Akademie zur Förderung von Frauen
New York, Oktober 2018 - Badiri E-Academy, eine freie globale und mehrsprachige Online-Akademie, wurde am Rande der 73. Generalversammlung der Vereinten Nationen in New York von dem in Sharjah ansässigen NAMA Women Advancement Establishment eingerichtet. Die Akademie bietet Bildungsressourcen und berufsorientierte Kurse, die allen Interessenten überall auf der Welt online zugänglich sind.
» MEHRInternational Conference on eLearning in the Workplace
New York, NY (USA), September 2018 - ICELW 2019, the twelfth annual international conference on eLearning in the workplace, will be held at Columbia University in New York, 12-14 June 2019. The ICELW 2019 Call for Proposals is now open, and the deadline is 16 December 2018. » MORE
MOOC zu Design Thinking startet am 19. September
Potsdam, September 2018 - Menschen in aller Welt zu helfen, sich kreativ und innovativ auf die Herausforderungen der digitalen Transformation einzustellen, ist das Ziel eines neuen kostenlosen Onlinekurses zur Innovationsmethode Design Thinking, der nächste Woche startet. Das Hasso-Plattner-Institut (HPI), das Design Thinking als europäischer Pionier lehrt und erforscht, bietet den Onlinekurs ab 19. September in englischer Sprache an. Er ist für jeden offen und überall abrufbar.
» MEHRMOOC zur Blockchain-Technologie zog Tausende in den Bann
Potsdam, Oktober 2018 - Auf starke Resonanz ist ein kostenloser zweiwöchiger Onlinekurs zur viel diskutierten Blockchain-Technologie gestoßen: An dem jetzt zu Ende gegangenen Kompaktkurs des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) nahmen mehr als 9.400 Personen teil. Über 2.400 davon erhielten für die erfolgreiche Bewältigung von Lehrvideos, Selbsttests, Hausaufgaben und Prüfungen in diesen Tagen einen Leistungsnachweis des renommierten Instituts. Auch nach dem offiziellen Ende des Kurses können Interessierte die Inhalte auf openHPI im Selbststudium weiterhin nutzen.
» MEHRDigital Transformation in UK Higher Education
London (UK), July 2018 - The very nature of higher education is changing, with students and employers expecting institutions to provide an experience that equips students with the right skills to succeed in today's job market. IDC sees digital technologies as a catalyst for change in higher education, impacting all areas, from teaching through to the underlying business processes.
» MOREICDE Lillehammer Lifelong Learning Summit 2019
Oslo (NO), July 2018 - The Lifelong Learning Summit will be an international meeting place where education meets work for the development of lifelong learning for the future. Researchers and professionals in lifelong learning and ICT in education will exchange and share their research and knowledge with representatives from the industry, employers’ organisations, and trade unions. EdTech providers will present their technologies and methodologies supporting lifelong learning.
» MOREOnline-Lernplattform oncampus.de/integration ausgezeichnet
Lübeck, Juni 2018 - Die Online-Lernplattform oncampus.de/integration von der eLearning Tochter der Fachhochschule Lübeck wurde von der Initiative der Bundesregierung und der deutschen Wirtschaft als eine der einhundert besten Initiativen im Wettbewerb "Welten verbinden – Zusammenhalt stärken. 100 Innovationen für Deutschland." ausgezeichnet.
Was ist das Innovationspotenzial der Blockchain
Potsdam, Juni 2018 - Worin liegt das wirkliche Innovationspotenzial der viel diskutierten Blockchain-Technologie und was ist bloß Hype? Antwort auf diese Frage gibt ein zweiwöchiger kostenloser Onlinekurs auf der Bildungsplattform openHPI des Hasso-Plattner-Instituts (HPI). Er startet am 2. Juli und wird von HPI-Direktor Prof. Christoph Meinel geleitet.
» MEHRKostenfreie Online-Weiterbildung der Hochschule Landshut
Landshut, Juni 2018 - Die kostenfreie Online-Weiterbildung der Hochschule Landshut für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe startet im Juli. Schwerpunkt: Diversity Development für Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung. Der Online-Kurs besteht aus fünf Modulen.
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