Themen

EPICSAVE

Notfallsanitäter trainieren in der Virtual Reality

Bonn, Mai 2017 - Im Förderprojekt EPICSAVE wird ein auf Virtual Reality-Technologie basierendes Serious Game im Rahmen eines interaktiven Projektmanagements von einem interdisziplinären Konsortium entwickelt, das für die Notfallsanitäterausbildung erprobt und evaluiert wird.

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Szenaris

Virtual Reality für die Amphibie M3

Bremen, Mai 2017 - Die Firma General Dynamics European Land Systems-Germany GmbH (GDELS-G) wurde 2016 als eines der innovativsten Unternehmen im deutschen Mittelstand ausgezeichnet. Traditionell entwickelt GDELS-G mobile militärische und zivile Brückensysteme wie z. B. die Amphibie M3. Die M3 ist ein 27 Tonnen schweres schwimmfähiges Fahrzeug mit Allrad-Antrieb und Lenkung. Im Wasser können mehrere Fahrzeuge zu Fähren oder Brücken zusammengekuppelt werden, so dass selbst schwere Kettenfahrzeuge mühelos transportiert werden können. Sie wird weltweit in fünf Ländern genutzt.

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Erlebnis-Potenzial

Virtual Reality ist da! Aber lohnt sich der Einsatz im eLearning?

Daniela WolfBerlin, Mai 2017 -  (von Daniela Wolf, quofox.com)  ELearning verändert nicht nur unsere Arbeitsweisen, sondern auch wie wir lernen und uns fortbilden. Besonders im Aspekt des Erlebens hat Virtual Reality im eLearning Potenzial, stellt aber auch neue Anforderungen an Unternehmen. Einerseits müssen Unternehmen sparen, wo es nur geht, andererseits sollen sie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter so schulen, dass sie große Lerneffekte erzielen. Das gelingt am besten in spannenden, spaßigen und sozialen Umgebungen in denen Engagement, Verständnis, Motivation und Interaktion der Lernenden gefördert wird.

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Virtual Reality

Ein Blick in die Zukunft des Corporate Learning

Wien, Mai 2017 – (von Tobias Schwarzbauer, CREATE.21st century) Personalentwicklung in virtuellen Realitäten, kann das funktionieren? Aktuellen Entwicklungen ist ein eindeutiges Ja zu entnehmen. Virtual Reality bietet abwechslungsreiche Möglichkeiten für einen ganzheitlichen Einsatz von Lernerlebnissen und einen nachhaltigen Wissenstransfer. Auch die eLearning-Agentur CREATE.21st century ist sich dessen sicher und entwickelt praxisnahe VR-Lösungen für ein zukunftsfähiges Corporate Learning.

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GLASSROOM

Virtual Reality als Weiterbildungsinstrument

Saarbrücken, Mai 2017 - Bereits seit einigen Jahren scheuen große Industrieunternehmen keine Kosten und Mühen, wenn es darum geht, ihre Mitarbeiter in virtuellen Welten oder der "erweiterten Realität" für tatsächliche Herausforderungen im Arbeitsalltag fit zu machen. Fast immer stehen diese digitalen Pendants der Realität in nichts nach, was Authentizität und Problemorientierung angeht. Wurden VR-Anwendungen als vollständige Nachbildung der Wirklichkeit bis vor ein oder zwei Jahren noch fast ausschließlich von Großunternehmen genutzt, so entdecken derzeit auch der Mittelstand und teilweise sogar Einmannunternehmen die zahlreichen Potenziale, die in VR-Lösungen stecken. 

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DAM

Teilstipendien für den eLearning-Lehrgang Immobilienmanagement

Berlin, Mai 2017 - Für den Lehrgangsstart zum 01.08.2017 vergibt die Deutsche Akademie für Management (DAM) einmalig drei Teilstipendien im eLearning-Lehrgang Immobilienmanagement. Ziel ist es, für interessierte und motivierte Menschen mit Teil-Stipendien den zertifizierten Grundstein für einen Karrierekick zu legen. Die Stipendiaten werden mit der Hälfte der anfallenden Lehrgangsgebühren gefördert, damit hat jedes Stipendium einen Wert von 1.100,- Euro.

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Learning Journeys

SAP Learning Hub stark frequentiert

Walldorf, Mai 2017 - SAP Learning Hub hat inzwischen über 500.000 Nutzer, diese haben die Lernangebote des Portals bis Ende des ersten Quartals 2017 über fünf Millionen Mal genutzt. Bei SAP Learning Hub handelt es sich um eine umfassende Lernumgebung, die eine breite Palette an Schulungsinhalten und -formaten für SAP-Softwareanwender bietet. Das cloudbasierte Angebot ist die weltweit am häufigsten genutzte Schulungsplattform für SAP-Software und richtet sich an Nutzer und Berater. 

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Cloud Engineering

TechSmith verstärkt erneut sein Management

Vadim PolyakovOkemos/Michigan, Mai 2017 – TechSmith, Entwickler von Softwarelösungen wie Snagit und Camtasia, verstärkt sein Management durch einen erfahrenen IT-Strategen: Vadim Polyakov verantwortet ab sofort als Vice President of Cloud Engineering den internationalen Ausbau der Unternehmensstrategie im Bereich cloudbasierter Lösungen. Dabei obliegt ihm die strategische Analyse, Planung und Entwicklung der globalen Produkte.

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EPFL in Lausanne

NEOCOSMO jetzt Teil des Swiss EdTech Colliders

Standort LausanneSaarbrücken/Lausanne, Mai 2017 - Der Swiss EdTech Collider schafft Raum für ambitionierte Unternehmer, deren Ziel es ist, Bildung und Lernen durch Technologien zu verändern. Das europaweit erste kollaborative Zentrum für Start-Ups im Bereich der digitalen Bildung befindet sich im Innovationspark der École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), nur ein paar Schritte entfernt vom "Center for Digital Education" und dem Campus der Universität Lausanne. Im Innovationspark sind auf 300m2 neben NEOCOSMO junge, genauso wie bereits etablierte Start-Ups untergebracht. Den Mitgliedern des Swiss EdTech Colliders wird eine ständige Unterstützung und Beratung durch EdTech Experten, Industrieführer und Investoren zugesagt.

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Fallbeispiele

EU-Datenschutz-Grundverordnung per eLearning

DSGVO-KursWien, Mai 2017 - Der Wiener Lernsoftware-Pionier KnowledgeFox hat einen neuen Premium-Kurs vorgestellt: Eine multimediale und interaktive Aufbereitung der neuen EU-Datenschutz-Grundverordnung (EU-DSGVO), die bis Mai 2018 von jedem Unternehmen umgesetzt sein muss. Der qualitätsgesicherte Kurs steht auf Deutsch und Englisch zur Verfügung und kann ab sofort kostenfrei getestet werden.

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