Themen
Best Practice
time4you zeigt Produkte für Conversational-Learning
Karlsruhe, Januar 2019 - Wer nach guten Ideen und klugen Lösungen für seine Lernwelt sucht, sollte die time4you während der LEARNTEC an Messestand D19 in Halle 1 besuchen und sich aus erster Hand über die professionellen Lösungen für Lernmanagement, Content-Erstellung, Seminarverwaltung und Kompetenzmanagement informieren. Die time4you-Berater warten mit Best-Practice-Fallstudien aus Finanzwirtschaft, öffentlicher Verwaltung, Telekommunikation, Handel, Dienstleistungen und Industrie auf.
» MEHR"F4DIA" macht den Mittelstand fit für die Zukunft
Plochingen/Stuttgart, November 2018 – Das preisgekrönte Weiterbildungsprojekt F4DIA geht in eine neue Runde. Unter dem Motto "Von der Vision zur Innovation" trafen sich 20 Teilnehmer und Projektverantwortliche in der Staatsgalerie Stuttgart, um über kreative Methoden in der digitalen Transformation, wie Design Thinking oder Business Model Canvas, zu diskutieren.
» MEHRKonferenz: Aus- und Weiterbildung in Zeiten der Digitalisierung
Aachen/Köln, Oktober 2018 - Die Digitalisierung schreitet permanent voran und stellt gerade die Aus- und Weiterbildung vor eine große Herausforderung. Mit ihrer Konferenz "Digitalisierung: Wichtigster Treiber & Wettbewerbsfaktor – Risiken, Chancen und Lösungen für die Aus- und Weiterbildung" am 30.10.2018 in Köln zeigt die inside Unternehmensgruppe, wie Unternehmen die digitale Transformation erfolgreich meistern können und wie entscheidend die Wahl des richtigen Autorensystems dafür ist. Leser von CHECK.point eLearning erhalten ihr Konferenzticket zum exklusiven Vorzugspreis.
Online Magazin zu Virtual- und Augmented Reality
Werdum, September 2018 - Immersive Learning News – das Online Magazin zu Virtual- und Augmented Reality (VR/AR) im Trainings- und Bildungsumfeld, herausgegeben vom eLearning-Experten Torsten Fell, zählt nun zu den TOP50 Blog zu VR.
» MEHRSynergien der führenden HR- und Management-Plattformen
Köln, Juli 2018 - Die digitale Elite Deutschlands und Management-Vordenker diskutieren dieses Jahr erstmalig auf der Zukunft Personal Europe über die Zukunft von HR und den Schnittstellen zwischen Management und digitalen Einheiten. In zwei Sonderformaten wird diskutiert, wie sich HR als Treiber der digitalen Transformation positionieren kann.
» MEHRErste Digital-Konferenz TALENT THINKING in Mainz
Mainz, Juli 2018 - Am 8. November 2018 findet auf dem Gelände der Alten Waggonfabrik in Mainz die erste TALENT THINKING in modernem Industriecharme statt. Auf der Impulskonferenz werden die Potenziale der Digitalisierung von Arbeit und dem lebenslangen Lernen kontrovers mit Experten diskutiert.
» MEHRWorld of Learning Conference 2018 Announced
Birmingham (UK), June 2018 - Senior L&D and HR professionals will gather at Birmingham's NEC on 16-17 October for the year's must-attend L&D event. Bringing together experts and innovators in the L&D community with those at the frontline of influencing workforce performance, the World of Learning Conference & Exhibition has established itself as a hub for sharing best practice, thought leadership, and the latest learning technology.
Workplace Learning Day
Stuttgart, Mai 2018 - Der Assistent kämpft mit Excel, die Vertriebsleiterin steht vor einer Compliance-Frage – und jetzt? Youtube-Tutorial? Google fragen? Das geht (meist) schnell, könnte aber den Regelungen des Unternehmens widersprechen. Die sichere und effiziente Lösung heißt: Performance Support. Wie man das Lernen am Arbeitsplatz am besten umsetzt, stellt der erste Workplace Learning Day am 24. September 2018 dar, ausgerichtet von der Know How! AG und The Competence House.
» MEHR"We do digital": Noch bis Mitte Mai Best Practices melden
Berlin, Mai 2018 - Wer sind Deutschlands beste Digitalisierer? Die bundesweite Initiative "We do digital", mit der die Organisation der Industrie- und Handelskammern (IHKs) Gesichter und Geschichten rund um die Wirtschaft 4.0 sucht, läuft noch bis zum 14. Mai.
Digitale Lern-Angebote verfehlen häufig ihr Ziel
London, Februar 2018 - Obwohl 89 % aller Organisationen heute Lern-Management-Systeme einsetzen, ist die Entwicklung qualitativ hochwertiger Lern-Inhalte nach wie vor eine große Herausforderung. Fast die Hälfte der rund 6.000 im Jahr 2017 befragten Mitarbeiter bewertet den Lern-Content ihres Unternehmens als unattraktiv, schwer auffindbar und nicht praxisbezogen.
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