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VR
"Learning 2019" in October
London (UK) / New York (USA), September 2019 - In October, CloserStill Media and Elliott Masie return for another major event. At "Learning 2019", CNN's Dr. Sanjay Gupta is confirmed as a featured keynote speaker.
» MOREVR im Bauwesen - Interaktive Bearbeitung massiver Datenmengen
Fellbach, August 2019 - In seiner achten Sitzung widmet sich der Industriearbeitskreis (IAK) Virtuelle Techniken im Bauwesen dem Schwerpunkt "Interaktive Bearbeitung massiver Datenmengen". Dieser 8. IAK im Bauwesen findet am 10. Oktober 2019 ab 14 Uhr im Institut für Visualisierung und Interaktive Systeme (VIS) in Stuttgart statt.
» MEHRLearNext 2019 – Next Level of Corporate Learning
Werdum, August 2019 - Next Level of Corporate Learning ist das Motto der "LearNext 2019" am 08. und 09. Oktober 2019 in Hannover. Die Veranstaltung befasst sich mit den neuen möglichen Umsetzungen von Lern- und Arbeitsprozessen mit Virtual Reality (VR)/Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR). Außerdem können sich Projekte, Unternehmen und Anbieter noch bis zum 15.09. beim Immersive Learning AWARD bewerben.
» MEHRMobil und flexibel: Die Gaming-Trends 2019
Berlin, August 2019 - Ob per Konsole mit Dutzenden anderen Spielern oder allein mit dem Smartphone beim Warten auf den Bus: Gaming ist zu einem sozialen und kulturellen Phänomen geworden und in großen Teilen der Gesellschaft beliebt. 43 Prozent der Bundesbürger spielen zumindest gelegentlich Computer- oder Videospiele. Das hat eine repräsentative Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 1.224 Personen ab 16 Jahren ergeben.
» MEHRVR: Die Zukunft des Lernens hat bereits begonnen
Braunschweig, August 2019 - (von Robin Mansholt, mobfish) Die Möglichkeiten, die Virtual Reality bietet, werden in immer mehr Branchen erkannt. Auch der Bereich Bildung und Weiterbildung ist davon nicht ausgenommen. Besonders für das Lernen entstehen durch ein Eintauchen in virtuelle Welten ganz neue Ansätze. Das wichtigste Element dabei ist die Immersion. Denn nachgewiesen ist: Je intensiver wir Ereignisse oder Handlungen wahrnehmen, desto besser erinnern wir uns an sie.
CoVince will "Netflix des eLearning" sein
Utrecht (NL), August 2019 - Richard van Tilborg, Mitbegründer von CoVince, beschreibt seine Idee als "das Netflix des eLearning". Damit meint er, dass CoVince eine Plattform ist, auf der verschiedenste eLearning-Module angeboten werden. Diese eLearning-Module haben verschiedenste Stile und Themen. Als Nutzer wählt man, was man lernen möchte. Genau so, wie man seine Lieblingsserie auf Netflix auswählt.
» MEHRVR Usage and Consumer Attitudes
Boston, MA (USA), July 2019 - ARtillery Intelligence's latest report examines original consumer survey data: How do consumers feel about VR? Who's using it? What devices and apps do they prefer? And what do they want to see next? Perhaps more important, what are non-users' reasons for disinterest? And how can VR software developers and hardware players optimize product strategies accordingly?
» MOREVirtual Reality und 360°-Erlebnisse im Freizeitpark Rust
Rust, Juli 2019 - In der Saison 2019 dürfen die Besucher des Europapark Rust auf viel Neues gespannt sein: Im Traumzeit-Dome gibt das 360-Grad-Filmabenteuer "Mission Astronaut" spektakuläre Einblicke in die Welt der Raumfahrt. Außerdem eröffnet im Laufe der Saison der farbenfrohe Skandinavische Themenbereich. Die "Schatzkammer" in der Deutschen Allee bietet einen ersten Vorgeschmack auf die Themenfahrt "Piraten in Batavia", die 2020 realisiert wird. Ab 12. Juli sorgen die JUNIOR CLUB Studios im Niederländischen Themenbereich für jede Menge Spaß und Action bei den Kids.
360° Tourismus - virtuelles Reisen
Magdeburg, Juli 2019 - Sie wollten schon immer mal über die Golden Gate Bridge fahren? Träumen von einer Reise zum Mars? Mit dem WebVR-Player und neuester Kamera-Technik braucht man dazu nicht mehr in die Ferne aufzubrechen. Ein Klick bringt Sie virtuell auf Reisen – sogar unter Wasser und an ferne Strände.
» MEHRSocial-VR als Bereicherung der Lehre
Würzburg, Juni 2019 - Menschen treffen sich in virtuellen Realitäten, um sich zu vergnügen, zu diskutieren oder zu arbeiten: Das ist Social-VR. Lässt sich diese Technologie auch in der Hochschullehre erfolgreich einsetzen? Kann gemeinsames Lernen in einer virtuellen Realität funktionieren?
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