Themen

Konzepte testen

Weisen Lernfabriken den Weg in die Zukunft?

München, Juni 2016 - Das neue Trainingsangebot vom verlag moderne industrie und der ROI Management Consulting AG besteht aus Lernfabriken und einer eLearning-Plattform. Im Fabrikalltag fällt es nicht immer leicht, sich visionäre Konzepte wie Industrie 4.0 und Internet der Dinge (IoT) in ihren Auswirkungen vorzustellen. Über die Simulationen in der Lernfabrik erfahren die Teilnehmer, wie sich disruptive neue Technologien nutzen lassen – zum Beispiel, indem konkret mit Sensoren und Vernetzung experimentiert wird. Die eLearning-Plattform dient der Wissenseinstufung und als Ergänzung zu den Schulungen, denn nach Erfahrung des Consulting-Unternehmens ist der Lernerfolg mit "Face-to-Face"-Trainings deutlich größer.

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Gamification

Vom ersten Kontakt bis zur täglichen Anwendung begeistern

Katharina Steiner, Sales Professional bei der IMC AGSaarbrücken, April 2016 - Laut einer aktuellen Studie nutzen lediglich 19,1% aller eLearning anwendenden Unternehmen im deutschsprachigen Raum spielerische Lernmethoden in Blended Learning Szenarien. Dies soll sich ändern. 41,3% der befragten Unternehmen planen zukünftig, stärker auf derartige Methoden zu setzen. Katharina Steiner, bei IMC AG als Sales Professional tätig, verrät im Interview, wie Unternehmen das Projekt Gamification richtig angehen. Steiner hat aus diversen, bereits erfolgreich abgeschlossenen Kundenprojekten umfangreiche Erfahrungen in der Beratung zum Thema Blended Learning und Gamification.

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Mit Webinar zum Thema

Blended Learning Projektmanagement bei THOST

Freiburg i.Br., April 2016 - Wer im Projektmanagement tätig ist, muss flexibel sein. Einsatzorte wechseln häufig, die Arbeitsbelastung ebenso. In diesem Umfeld Mitarbeiter zu qualifizieren, erfordert zeit- und ortsunabhängige Lösungen, auf deren Qualität man sich verlassen kann. Diese Lösungen liefert das von der THOST Projektmanagement GmbH genutzte Blended-Learning-Angebot der Haufe Akademie.

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Positives Feedback

ELearning-Plattform für Merz Aesthetics

Merz eLearning-PlattformFrankfurt a.M., April 2016 - In kaum einer anderen Branche spielt Weiterbildung eine so wichtige wie im Helathcare-Bereich. Um Ärzten und Healthcare Professionals die Teilnahme an Schulungen unabhängig von Ort und Zeit zu ermöglichen, hat Merz Aesthetics gemeinsam mit der Agentur Cocomore die eLearning-Plattform "Merz Institute of Advanced Aesthetics" entwickelt. Das Tool wurde beim diesjährigen Aesthetic & Anti-Aging Medical World Congress (AMWC) in Monaco vorgestellt.

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Online-Kurse

Edukatico.org: Deutsches eLearning-Verzeichnis startet

München, April 2016 - Mit dem Portal "Edukatico" geht in München ein neues deutsches eLearning-Verzeichnis an den Start. Unter www.edukatico.org werden Online-Kurse verschiedener Anbieter gelistet. Studenten, Weiterbildungsinteressenten und anderen Lernbegeisterten soll so eine zentrale Übersicht über die Angebote unterschiedlichster Bildungsanbieter ermöglicht werden. 

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Ärzte festigen ihr Wissen mit MikroLernen

Dr. med. Axel BedürftigWien/Berlin, April 2016 - Das von der österreichischen Startup-Company KnowledgeFox entwickelte digitale Lernen mit multimedialen Wissensfragen in kleinen Schritten - "MikroLernen" - ist auf dem Weg, die medizinische Weiterbildung zu revolutionieren. Immer mehr Ärzte aus der ganzen Welt testen das neue System via App oder im Web. Die Erfolgsformel lautet: "Qualitativ hochwertige Inhalte + schlankes MicroLearning-System = die im Moment effektivste Form der Wissensverfestigung."

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ECDL

eHealth als Modul des Europäischen Computerführerscheins

Bonn, April 2016 - Patientendaten sind hochsensible Daten. Wer damit arbeitet, trägt eine große Verantwortung. So auch die Auszubildenden, die am Klinikum Nürnberg den Beruf der medizinisch-technischen Radiologieassistentin (MTRA) erlernen. Diplom-Informatiker Thomas Hertlein unterrichtet die Auszubildenden in der EDV-Theorie und bereitet sie auf einen kompetenten Umgang mit Patientendaten vor. Dabei spielen die Inhalte des neuen eHealth-Modul des Europäischen Computerführerscheins (ECDL) eine wichtige Rolle. 

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ELearning meets Klinikalltag

Video-Lernen mit klinikcampus

Leipzig, April 2016 - Der eLearning Anbieter Lecturio und die Unternehmensberatung für Krankenhäuser ZeQ stellen das Gemeinschaftsprojekt klinikcampus vor - eine Online-Krankenhaus-Akademie für Krankenhäuser und Kliniken. Die Akademie richtet sich an Ärzte, Pflegepersonal und Management und bietet über 100 Video-Kurse zu Themen wie Patientensicherheit, Pflichtschulungen, Krankenhausführung und viele mehr.

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Gefördert

Lernlösungen für zeitgemäßes Gesundheitsmanagement

Saarbrücken, April 2016 - Durch den technischen und medizinischen Fortschritt kommt es im Bereich Medizintechnik zu stetigen Veränderungen. Dabei werden neue Behandlungsmethoden durch die regelmäßige Einführung moderner medizinisch-technischer Geräte unterstützt. In diesem Zusammenhang ist es unerlässlich, das medizinische Personal zeitnah und effizient im Umgang mit den neuen Geräten und Behandlungsmethoden vertraut zu machen. Aufgabe eines Anbieters digitaler Weiterbildungslösungen ist es, Unternehmen der Medizintechnik als kompetenter Sparringspartner bei der Anpassung ihrer Weiterbildungsangebote an die hohe Dynamik der Branche zu unterstützen. Im Rahmen von Forschungsinitiativen wie dem Förderprojekt PflegeCoDe untersuchen Anbieter wie die IMC darüber hinaus, wie sich durch den Einsatz moderner Technologien Pflegebedingungen künftig nachhaltig und effizient verbessern lassen.

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Kooperation

ELearning im Bevölkerungsschutz

Bremen, April 2016 – Zu einer modernen Ausbildung im Bevölkerungsschutz gehören auch eLearning-Konzepte. In Kooperation mit Jürgen Kettler bieten szenaris GmbH und PRO DV Lernmodule zum Thema "Bevölkerungsschutz" im Internet auf der Lernplattform ilias.prodv.de an. Das erste eLearning-Modul "BOS-Nachrichtenvordruck – Einführung in die Inhalte und die Verwendung des Nachrichtenvordrucks" ist ab sofort verfügbar.

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