Themen

EDYOU

Sichere Alternative für soziale Netzwerke im Schulalltag

Hannover, Juli 2014 - Unsere Gesellschaft wird seit einigen Jahren von cloudbasierten sozialen Netzwerken wie Facebook, Google+ oder WhatsApp geprägt, die die Kommunikation und den schnellen Datenaustausch erheblich vereinfachen. Mittlerweile haben diese Plattformen auch im Schulalltag Einzug erhalten, viele Schüler und auch Lehrer sind täglich im Web 2.0 unterwegs und organisieren und planen ihren Alltag oder kommunizieren mit Hilfe sozialer Netzwerke. » MEHR

Repräsentativ

Große Unterschiede bei der IT-Ausstattung an Schulen

Berlin, Juli 2014 - Bei der Qualität der IT-Ausstattung gibt es große Unterschiede zwischen den Schulen. Etwas mehr als die Hälfte (55 Prozent) der Bundesbürger mit schulpflichtigen Kindern sagt, die technische Ausstattung an Schulen mit Computern und Internetzugängen sei mittelmäßig (31 Prozent), schlecht (17 Prozent) oder sogar sehr schlecht (7 Prozent). Rund jeder Vierte (27 Prozent) hält die technischen Voraussetzungen dagegen für gut, rund jeder Sechste (16 Prozent) für sehr gut. » MEHR

Kommentar

Schule wird endlich digital

Jürgen SchlieszeitZusmarshausen, Juni 2014 - (von Jürgen Schlieszeit) Lang hat es gedauert und viele Hürden und Irrwege wurden genommen, doch wie es aussieht, hält der Unterricht mit digitalen Lernwerkzeugen und Inhalten endlich Einzug in unsere Klassenzimmer. Nach wie vor stehen wir aber noch deutlich hinter einigen Nachbarländern, was die Nutzung und Integration von digitalen Medien und Werkzeugen im Unterricht anbelangt. » MEHR

Vier Lern-Persönlichkeit

Von logisch bis kreativ-chaotisch

Stephan BayerBerlin, Juni 2014 - Kopfrechnen oder bunt unterstreichen: Was das Lernverhalten von Schülern mit ihrer Persönlichkeit zu tun hat. Die vier Lern-Persönlichkeiten - Stephan Bayer von sofatutor.com erklärt, woran man sie erkennt und wie man sie am besten nutzt. Denn jeder Mensch hat eine andere Herangehensweise an das Lernen. » MEHR

Video-Lernplattform

Die Erfolgsgeschichte der Khan Academy

München, Juni 2014 - Salman Khan suchte nach einer einfachen Möglichkeit seiner Cousine Nadia Nachhilfe zu geben und entwickelte damit eine der spannendsten Erfolgsgeschichten in der eLearning Branche: Die Khan Academy - eine der größten videobasierten Lernplattformen der Welt. » MEHR

Arbeitsgerät

Erstes Intel® Education 2in1-Gerät für neue Lernerfahrung

Feldkirchen, Juni 2014 - Intel hat kürzlich das erste Referenzdesign des Intel® Education 2in1-Geräts für Schüler vorgestellt. Das Gerät soll die Flexibilität und Mobilität eines Tablets sowie die Leistung und Produktivität eines Notebooks bieten - und damit das Beste aus beiden Welten vereinen. Mit einem Knopfdruck verwandelt sich ein leistungsstarkes Notebook in ein handliches Tablet: Aus dem perfekten Arbeitsgerät mit Tastatur für das Erstellen von Berichten oder Präsentationen wird ein Tablet, das Schüler auf Exkursionen verwenden oder mit dem sie Daten für ein wissenschaftliches Projekt sammeln können. » MEHR

Lernplattformkurse

Klett Verlag kooperiert mit der Lernplattform itslearning

Stuttgart, Juni 2014 - Der Ernst Klett Verlag stellte im Frühjahr erstmals seine neuen Lernplattformkurse vor. Mit den digital organisierten Lerneinheiten erweitert der Verlag die vielfältige Produktpalette rund um sein bestehendes Lehrwerksangebot. Zur Umsetzung der Lernplattformkurse hat sich der Verlag mit itslearning zusammengeschlossen. » MEHR

WM-Kommunikation

Flanke, Kopfball, Tor! Fußball in Gebärdensprache

Bonn, Juni 2014 - Eine Gebärdensammlung mit den wichtigsten Fachbegriffen des Fußballs macht Fußball für mehr Menschen zugänglich und hilft, Barrieren zu beseitigen. Zusammengestellt wurde sie von Schülerinnen und Schülern der Heimsonderschule Haslachmühle. Das Material kann über die Aktion Mensch bestellt werden. » MEHR

GoLabZ

Virtuelle experimentbasierte Lernumgebungen

Saarbrücken, Juni 2014 - GoLabZ wurde im Rahmen des Go-Lab Projektes (Global Online Science Laboraties for Inquiry Learning at School), ein von der EU gefördertes Forschungsprojekt initiiert, mit dem Ziel, Schüler zu ermutigen, sich mit wissenschaftlichen Themen zu beschäftigen und dazu erste Erfahrungen durch die Arbeit mit Online-Laboren zu sammeln. Lehrer erhalten im Zuge dessen die Möglichkeit, virtuelle und ferngesteuerte Labore mit interaktiven Lernapplikationen zu kombinieren und in selbstgestalteten virtuellen Lernumgebungen ihren Schülern zur Verfügung zu stellen. » MEHR

TMBWK / Thillm

Thüringer Schulportal: Nutzer nutzen Vielfalt

Bad Berka, Mai 2014 - Als Gemeinschaftsprojekt des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (TMBWK) und des Thüringer Institutes für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) zählt das Thüringer Schulportal mit einer Vielzahl von Anwendungen allein seit Beginn des Jahres 4,2 Millionen Zugriffe. Das Materialangebot der Mediothek nutzt rund ein Viertel der Besucher. » MEHR