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Schule
Interaktive Lerninhalte selbst erstellen
Bonn, September 2010 - Mit der neuen Funktion "Courselets" können schnell und unkompliziert kleine Lerneinheiten erstellt werden. Auch komplexe Kurse mit Texten, Bildern, Audio- oder Videodateien lassen sich flexibel strukturieren und mit interaktiven Übungen und Tests zusammenstellen. Ein fertiges "Courselet" kann in den verschiedenen Arbeitsbereichen der Plattform, beispielsweise in den Lerngruppen, bereitgestellt werden. » MEHR
Projekt AVATAR bringt virtuelle Welten ins Klassenzimmer
Graz, September 2010 - Der Besuch virtueller Welten im Unterricht wandelt sich vom SchülerInnen-Traum zur Wirklichkeit: Der Studiengang "Informationsdesign" und das Forschungsinstitut "ZML - Innovative Lernszenarien" der FH JOANNEUM entwickelten in Zusammenarbeit mit sieben Partnern aus sechs Ländern im EU-Projekt "AVATAR" einen Kurs für LehrerInnen, die ihren Schülerinnen und Schülern eine virtuelle Lernumgebung im Unterricht ermöglichen möchten. » MEHR
Schulwettbewerb "Unsere Klasse hat Klasse!"
Hamburg, September 2010 - Die Online-Lernplattform scoyo ruft zum bundesweiten Wettbewerb "Unsere Klasse hat Klasse!" auf. Alle Klassen der Jahrgangsstufen 1 bis 7 können zwischen dem 4. Oktober und 8. November 2010 vierzehn Tage lang kostenlos scoyo nutzen und sich mit anderen Klassen im Lernen messen. Ab sofort ist für Lehrer die Registrierung geöffnet. » MEHR
Video-Lernplattform "sofatutor" startet Bildungsaktion
Berlin, September 2010 - Sofatutor.com, die interaktive Video-Lernplattform für Schüler, hat zum Weltbildungstag die Aktion "Wir bezahlen Dein Schulbuch!" gestartet. Gemeint ist damit die zeitlich begrenzte Möglichkeit für die Nutzung der kostenpflichtigen Lernplattform 30 Euro erstattet zu bekommen. » MEHR
Individuelle Förderung ist die Ausnahme in der Schulpraxis
Berlin/Hamburg, August 2010 - Das Erkennen und Verstehen von Fehlern ist eine Grundvoraussetzung für Lernerfolge - auch im Fach Mathematik. Allerdings findet eine gezielte Fehleranalyse im Unterrichtsalltag kaum statt. Mit 71 Prozent der Schüler werden die Fehler aus den Klassenarbeiten nicht besprochen. Dementsprechend erfährt die große Mehrzahl der Mathe-Schüler nicht, worin ihre Schwächen liegen. Das ergab die repräsentative Studie "Rechnen in Deutschland", die im Auftrag des Online-Lernsystems bettermarks und der Stiftung Rechnen von forsa durchgeführt wurde. » MEHR
Interaktive Bildschirmexperimente im Unterricht
Wiesbaden, August 2010 - Gemeinsam mit dem Technologiepartner weltenbauer. Software Entwicklung GmbH aus Wiesbaden und dem Institut für Physik der Johannes Gutenberg Universität Mainz entwickelt der Wiesbadener Bildungsverlag Braingame eine Basistechnologie für interaktive Simulationen bedeutender Physik-Experimente, die insbesondere für den Schulunterricht am Whiteboard konzipiert werden. Gefördert wird das Projekt von der Hessen Agentur im Rahmen von Hessen ModellProjekte aus Mitteln der LOEWE - Landes-Offensive zur Entwicklung Wissenschaftlich-ökonomischer Exzellenz. » MEHR
Deutscher Schulpreis 2010 für Sophie-Scholl-Schule
Berlin, August 2010 - Die Sophie-Scholl-Schule aus Bad Hindelang-Oberjoch gewann den mit 100.000 Euro dotierten Deutschen Schulpreis 2010. Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel überreichte die Auszeichnung. Vier weitere Preise in Höhe von je 25.000 Euro erhielten die Waldhofschule in Templin, die Realschule am Europakanal in Erlangen, das Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen in Bielefeld und die Grundschule Süd in Landau. » MEHR
lo-net: Bundesweite Angebote für Medienkompetenz
Köln, August 2010 - "Mit dem Service- und Informationsportal Lehrer-Online und der Arbeitsplattform lo-net² schließen wir eine große Lücke. Seit der Föderalismusreform darf die öffentliche Hand ja keine bundesweiten Angebote für Schulen mehr fördern. Bei Lehrer-Online geben wir Anregungen und Know-how für den Unterricht mit und über Medien. Mit lo-net² können Schulen eine sichere Lernumgebung nutzen, in der Schülerinnen und Schüler Medienkompetenz erwerben," sagt Werner Grafenhain, Geschäftsführer der lo-net GmbH. » MEHR
eTwinning-Qualitätssiegel für vier bayerische Schulen
Bonn, August 2010 - Vier Schulen aus Bayern wurden kürzlich von Schulen ans Netz e. V. mit dem eTwinning-Qualitätssiegel ausgezeichnet. Die Themenvielfalt der Schulprojekte reichte von allgemeinem Austausch über das Schulleben und Landeskunde bis hin zum gemeinsamen Bearbeiten und Verfilmen von Gedichten. "Die ausgezeichneten Projekte beschäftigen sich auf beeindruckende Weise mit der kulturellen Vielfalt Europas", betont Maria Brosch, Geschäftsführender Vorstand von Schulen ans Netz e. V.. » MEHR
"Schule und Computer passen nicht zusammen"
Magdeburg, August 2010 - (von Prem Lata Gupta) Er wurde als Deutschlands IT-fittester Lehrer ausgezeichnet, weil er für ein Sportgymnasium in Magdeburg eine eLearning-Lösung konzipiert hat. Damit konnten Schüler, selbst wenn sie zu Wettkämpfen unterwegs waren, dennoch lernen und am Unterricht teilnehmen. Inzwischen ist Olaf Kleinschmidt freigestellt. Er arbeitet als Education Consultant und vertritt die Firma Smart Technologies. Der Mathematik- und Physiklehrer liebt provokante Thesen wie "Schule und Computer passen nicht zusammen". » MEHR
